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文档简介

1、 教学新课(体验预习的方法)（1） “看一看” 默读课本第97页。（2） “读一读”朗读课本97页。具体要求：细读(两遍以上)。（3） “找一找”1、找一找（找例题）（1）课本97页的例题是什么？（请用 画出来）（2）例题给出的条件有哪些？（请 用画出来）2、 找一找（找问题）课本97页提出了哪些问题？（请用圈出来 ）（4） “想一想”用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样。怎样理解？1、只能用1、2、3；2、组成的是两位数；3、不能是11、22、33 （5） “比一比”1、 课本上的小朋友分别用了哪些方法？2、左边小朋友的方法怎么样？出现什么问题？3、右边小朋友她发现了什么？她的方法怎么样？于是你又发现了什么？（6） “试一试”接下来请同学们按规律摆一摆或者写一写。十位个位1221
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