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文档简介
北师大版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷(II )卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共5题;共21分)1. (5分)抄写词语移动 波浪2. (8分)看拼音,写词语xin ynzhung bnshu bkung fng bo y_shn gxu yunhu chid ch y jng_3. (2分)我会把正确的字选出来 毛主席带领战_(士、土)和乡亲们挖了一口_(开、井)。4. (4分)改正下列句子中的错别字。牛群吃草时非常专注,有时战立不动,仿佛正在思考着什么。_除了深深的野草遮淹着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。_到了旁晚,才看见有人架着小船过来,坐上小扳凳,给严肃沉末的奶牛济奶。_ 金色的晚霞捕在西天,远处禺尔传来气笛声。_5. (2分)写出下列词语的近义词。厌恶_ 嘲笑_二、 积累与应用 (共5题;共28分)6. (10分)查字典填空。 (1)“霎”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_(2)“屹”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_7. (3分)选用三组不同的关联词语,把下面两个分句连接起来,写在横线上。如果就 无论都 因为所以只有才 不但而且 只要就不管总 虽然但是中国人民安定团结 能实现建设和谐社会的宏伟目标。_8. (3分)读拼音,写汉字。duwgu_9. (7分)课外阅读。凉州词王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(1)诗中的“春风”除了指自然现象之外,还指的是?(2)下列理解不恰当的一项是( )A . 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。B . “杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。C . 诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。D . 全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。10. (5分)这学期,我积累了许多古诗,我会连一连。三、 阅读理解 (共2题;共27分)11. (10分)课内阅读。 “谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”(1)写出下列词语的近义词。 鼓舞_ 居然_ 汲取_ 决心_(2)“居然”的意思是:_。朗读这段对话时要用_的语气来读。 (3)“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢?( ) A . “我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞,从对方的身上汲取力量。B . “我”和老爷爷相互扶着,一起爬上天都峰的。(4)爸爸说的“汲取力量”,是一种什么力量呢?( ) A . 面对困难能勇于挑战,顽强向前,就是奋力攀登,勇往直前的精神。B . 善于向他人学习的精神。12. (17分)课文片段松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 娇 骄)健 ,四肢轻快。玲(珑 拢 垅)的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉 晾)。它们常常直竖着身子坐着,(像 象)人们用 手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。(1)选择选文中括号里恰当的字 (2)选文中第一句是_句,这句话在课文中的作用是( )。A.承上启下 B.总起全文 C.埋下伏笔(3)选文中划线的句子运用了_的修辞手法,从“_、_、_”等词可以体现出来。 (4)选文从_、_、_、_和_五个方面具体描写了松鼠漂亮的外形特征,把松鼠的尾巴比作 _,给人以联想和美感。 (5)“可以说,松鼠最不像四足兽了。”这句话运用了_的说明方法。 四、 写话 (共1题;共5分)13. (5分)我会说。在“气候温和”、“林茂草丰”、“广阔”、“茁壮成长”这四个词语中任选三个词语写一段话。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共5题;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 积累与应用 (共5题;共28分)6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、
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