高中语文 1.3《瓦尔登湖》课件 粤教版必修3.ppt

瓦尔登湖亨利 梭罗 作者 亨利 大卫 梭罗 美国著名作家 1817年7月12日出生于马萨诸塞州康科德镇 1837年毕业于哈佛大学 毕业后他回到家乡以教书为业 1841年起他不再教书而转为写作 在著名作家爱默生的支持下 梭罗开始了超验主义 亨利 大卫 梭罗 美国著名作家 1817年7月12日出生于马萨诸塞州康科德镇 1837年毕业于哈佛大学 毕业后他回到家乡以教书为业 1841年起他不再教书而转为写作 在著名作家爱默生的支持下 梭罗开始了超验主义实践 撰写了大量随笑 1845年7月4日 28岁的梭罗独自一人来到距离康科德两英里的瓦尔登湖畔 建造了一个小木屋住了下来 此后他根据自己对生活的观察与思考 整理并发表了两本著作 康科德和梅里马克河上的一周 和 瓦尔登湖 1847年 梭罗结束了离群索居的生活 回到原来的村落 仍然保持着自己简朴的生活风格 并将主要精力投入写作 讲课和观察当地的植物 动物 1862年5月6日 梭罗因病去世 年仅45岁 梭罗才华横溢 勤奋著书 一生共创作了二十多部一流的散文集 他被称为自然随笔的创始者 其文简练有力 朴实自然 富有思想性 在美国19世纪散文中独树一帜 瓦尔登湖 1854 是19世纪美国作家梭罗的一部文学名作 在梭罗生前 它的名气不很大 但以后声誉与日俱增 被誉为美国环境运动的思想先驱 书中记录了梭罗独自一人在瓦尔登湖畔自食其力 过一种原始简朴但又诗意盎然的生活的情景及所思所悟 其中对工业文明的反省常常令人拍案叫绝 著名作家徐迟的译本生动 细腻 引人入胜 徐迟说它是一本寂寞的书 一本孤独的书 一本智慧的书 近年 美国又开始了新一轮评读梭罗的热潮 这本著作激励了无数自然主义者和倡导返归大地的人们 作品介绍 瓦尔登湖 后面的封底上有一段话 这是一本寂寞 恬静 智慧的书 它分析生活 批判习俗 读它 自然会体会到一股向上的精神不断地提升 它反观自然 由大自然的心灵奇景体悟到生命的意义 借此提升现实生活的品质 是现代文明社会另类的修行 学习目标1 品味欣赏精妙的景物描写 揣摩语言2 体会作者的思想感情 感悟课文和全书的现实意义 课文研讨 一 整体把握 本文描写了瓦尔登湖的哪些特点 美丽的湖光水色 深邃 清澈 问题探究 1 研读文本的第一段 说说其要点和作用 总写了 瓦尔登湖 的特点 在全文之中起总领作用 2 研读文本的第二至四段 思考 1 这三段主要是描写瓦尔登湖的水色 但在描写瓦尔登湖的水色之前却向读者介绍康科德所有的湖泊的颜色 这是为什么 为下面描写瓦尔登湖作铺垫和烘托 2 这几段是怎样来生动地描写瓦尔登湖的水色的 运用多种手法写景状物 本文描写的景物之壮美 精彩让人叹为观止 究其原因 一是瓦尔登湖本身的景色 美妙绝伦 世人难得一见 惟作者处之观之 照直写来即可悦人眼目 令人神往 一是写景手法的多样化 远景 近景 全景 微景 动景 静景 无不具备 许多贴切生动的比喻也为景物描写增色不少 更深层的原因在于 作者身处美湖既久 无尘世杂音扰耳 无世俗杂念烦心 可看见湖的最深的底蕴 最真实的色彩 因而能写成最纯美的文字 研读文本的第五 六段 思考 作者是怎样来表现瓦尔登湖的清澈的 作者通过写自己在湖里的生活体验和写湖中的映衬物来突出瓦尔登湖的清澈 研读文本的最后一段 思考 在这里作者抒发了一种怎样的情感 一是对瓦尔登湖的歌颂 由此推广到对整个大自然的歌颂 小结 本文描写了瓦尔登湖的美丽的湖光水色 抒发了作者观景时的丰富感受 表达了皈依大自然的心愿 思考 将本文与徐迟的 黄山记 比较阅读 想想两位作者对待自然的态度有什么不同 你更赞赏谁的态度 说说你的理由 课后积累 一 字音 深邃 su 终年不涸 h 上涨 zh ng 峰峦 lu n 葱 c ng 郁黄澄澄 ch ng 霓 n 虹蜿 w n 蜒 y n 铺 p 就湖泊