新人教版八年级上册数学同步练习-14.2.2 完全平方公式 (2).doc_第1页
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14.2.2 完全平方公式一、选择题：1计算（a+b）（-a-b）的结果是（ ） Aa2-b2 B-a2-b2 Ca2-2ab+b2 D-a2-2ab-b22设（3m+2n）2=（3m-2n）2+P，则P的值是（ ） A12mn B24mn C6mn D48mn3若x2-kxy+9y2是一个完全平方式，则k值为（ ） A3 B6 C6 D814已知a2+b2=25，且ab=12，则a+b的值是（ ） A B C7 D7二、填空题：5计算：（-x-y）2=_；（-2a+5b）2=_6a+b-c=a+（_）；a-b+c-d=（a-d）-（_）7x2+y2=（x+y）2-_=（x-y）2+_8多项式4x2+1加上一个单项式后能成为一个整式的完全平方，请你写出符合条件的这个单项式是_三、解答题9计算（-xy+5）2 （x+3）（x-3）（x2-9）（a+2b-c）（a-2b-c） （a+b+c）210计算：（a+b）2（a2-2ab+b2） （x+5）2-（x-2）（x-3） 1002211已知：a+b=10，ab=20，求下列式子的值：a2+b2； （a-b）2四、探究题12若a2+b2+4a-6b+13=0，试求ab的值13观察1+3=4=22 1+3+5=9=32 1+3+5+7=16=42 1+3+5+7+9=25=52 （1）根据以上规律，猜测1+3+5+7+（2n-1）=_ （2）用文字语言叙述你所发现的规律：_答案:1D 2B 3C 4D 5-x2-2xy-y2；4a2-20ab+25b2 6b-c；b-c 72xy；2xy 84x4或4x或-4x 9x2y2-10xy+25；x4-18x2+81；a2-2ac+c2-4b2；a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc 10a4-2a2b2+b4；15x+19；1004004 1160；20 12-8 13n2； 从1开始的连续奇数的和等于这些奇数的个数的平方。数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生
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