新人教版八年级上册数学教学案-14.1.4第1课时 单项式与单项式、多项式相乘2 (2).doc_第1页
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文档简介

整式的乘法（2）学习目标1.理解单项式与多项式相乘的算理，体会乘法分配律及转化思想的作用。2.发展有条理思考和语言表达能力；培养学生转化的数学思想。3.在探索单项式与多项式相乘的乘法法则的过程中，建立学习数学的信心和勇气。教学重点：单项式与多项式相乘的乘法法则及其应用。教学难点：灵活运用单项式与多项式相乘的乘法法则。教学过程：一学前准备1复习巩固单项式与单项式的乘法运算法则_ _ _ _.2练一练：(1) (2) (3)解： 解： 解： 二探究活动独立思考，解决问题三家连锁店以相同的价格（单位：元/瓶）销售某种商品，它们在一个月内的销售量（单位：瓶）分别是，你能用不同的方法计算它们在这个月内销售这种商品的总收入吗？（阅读课本145页后，用两种方法解决问题。）第一种方法：_ _.第二种方法：_ _.问题（）观察以上两种方法的两个式子有什么特征?上面两种方法的结果怎么样呢？如果相同，请用学过的知识说明理由_.实质上上面的式子提供了单项式乘以多项式的方法问题（2）如何进行单项式与多项式相乘的运算？即法则（阅读课本146页）_问题（3）法则应该注意些什么呢？_.2、例题讲解：（1）计算1（4x2）（3x1） 2 解：（4x2）（3x1） 解： 3 4解： 解： （2）判断题：（1）3a35a315a3（）（2）（）（3）（）（4）x2(2y2xy)2xy2x3y（）三学习体会本节课你有那些收获_四达标测试（1）3 （2）（x-3y） (-6x) （3）解：3 解：（x-3y） (-6x) 解： （4）； （5）； （6）3x(yxyz)解： 解： 解：3x(yxyz) （7）；3x2(yxy2x2)； （8）；2ab(a2bc)解：3x2(yxy2x2) 解：2ab(a2bc) （9）；(ab2c3)（2a） (10) 解：(ab2c3)（2a） 解： 数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；
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