新人教版七年级下册数学同步练习-6.1 第3课时 平方根 (2).doc_第1页
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文档简介

数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。第3课时 平方根 夯实基础:一、火眼金睛细心选1.下列说法中错误的是( )A.是0.25的一个平方根 B.正数a的两个平方根的和为0C.的平方根是 D.当X0时,-X2没有平方根.2.下列各式中正确的是( )A. =5 B.2=-3 C.=6 D.=103.当X=-时,2的值为( )A. B.- C. D. 4.下列说法正确的是( )A.的平方根是 B. -a2一定没有平方根C.0.9的平方根是0.3 D.a2+1一定有平方根5.已知正方形的边长为a,面积S,则( )A.S= B.S的平方根是aC.a是S的算术平方根 D.a=6下列计算正确的是( )A. B. C. D. 7.已知,则x为( )A、5 B、-5 C、5 D、以上都不对8.当时,的值为()09.16的算术平方根和25平方根的和是( )A、9 B、-1 C、9或-1 D、-9或110.要使等式成立的x的值为( )A、-2 B、3 C、-2或3 D、以上都不对二、沉着冷静耐心填11.一个正数的平方根有 ,它们的和为 。12.0.0036的平方根是 ,1的算术平方根是 ,的算术平方根是 。13.求下列各式的值= = 14.若+=0,则x= 。15.若的平方根为3,则a= 。16.已知(1-)2=3-2的算术平方根是 。17.已知,则三、神机妙算用心做18.求下列各式的值。-.19. 求下列各数的平方根和算术平方根:(1)7 (2) (3)综合创新1用计算器计算,根据你发现的规律,判断

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