新部编人教版七年级上册历史第1课 中国早期人类的代表--北京人 课堂达标训练题.docx

人教版中国历史七年级上册第一单元第1课 中国早期人类的代表-北京人 课堂达标训练题一、选择题:1.下列有关我国远古居民北京人生产生活情况的叙述，正确的是（） A.使用天然火烧烤食物B.制作磨制石器 C.制作色彩艳丽的彩陶D.使用耒耜耕地2.下列有关我国远古居民北京人生产生活情况的叙述，正确的是（） A.制作磨制石器B.使用天然火烧烤食物 C.使用耒耜耕地D.制作色彩艳丽的彩陶3.口耳相传的历史传说虽蕴含着某些比较可靠的历史资料，但不能等同于历史史实。历史史实则是完全真实存在的客观事实。下列属于历史史实的是（） A.北京人使用天然火B.炎帝教民农作 C.黄帝发明舟车D.涿鹿之战4.根据下列图片推断出的信息，不正确的是（） A.化石是我们研究历史的重要依据 B.北京人和现代人没有什么区别 C.北京人靠采集、狩猎为生，过群居生活 D.北京人已经会使用火了5.中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。其中生活在距今约70-20万年的远古人类是（） A.山顶洞人B.北京人C.元谋人D.河姆渡人6.北京人遗址是研究远古人类的宝贵资料。图中北京人遗址所在位置是（）A.B.C.D.7.岳阳市某校九年级（1）班学生想去参观距今约70万20万年之间的某远古人类遗址，他们应该去（） A.云南元谋B.北京周口店C.浙江河姆渡D.陕西半坡村8.下列图片符合北京人生活特征的是（） A. 半地穴房屋B. 打制石器C. 稻谷D. 彩陶器9.义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书（2016年第1版）中写到：“北京周口店北京人遗址考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料说明北京人（） 会制造石器 会种植粟 会使用火和保存火种 保留了猿的某些特征。 A.B.C.D.10.化石是研究人类起源的主要证据。1929年，在龙骨山山洞里，我国考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨化石，这就是名震世界的（） A.元谋人B.山顶洞人C.北京人D.半坡人二、读图说史题:11. 读图，回答问题。(1)图中是哪个古人类的头部复原像？(2)他是在哪里被发现的？(3)他使用的石器是怎样制造出来的？使用这种石器的旧时代被称作什么时代？(4)你能想象一下人类最初是怎样获得火种的吗？请谈一谈火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用。三、材料解析题:12.阅读材料，回答问题。 材料一北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等（图1）；北京人生活环境恶劣，他们采用不同的打制方法制成不同类型的工具如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。北京人使用这些工具猎取动物，采集植物果实。他们结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。 材料二北京人的头骨，前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。他们的身高平均157厘米，上肢与现代人相似，下肢的腿骨略长，能够直立行走。 （1）根据材料一和右图归纳北京人的生活特征。 （2）根据材料二说明北京人与现代人的异同。 13.阅读以下材料后判断： 让我们用一种非常宏观的分期目光来凝视这段历史，就能看到几乎在同一时期抑或稍晚一点，即距今70万年前-20万年前，今天的北京郊区已有了活跃的原始人群。周口店的“北京人”遗址是迄今为止世界上同时期内涵最为丰富和系统的直立人文化遗址，因此我们必然地视它为中国古人类发展的一块里程碑。但是，“北京人”绝不是这一时期中国境内唯一的人群，在湖北的郧阳、河南的南召、安徽的和县，都发现了直立人的化石和他们留下的石器。 -周时奋中国历史十一讲上册以下结论是从上述材料中得出的，请在括号内填“A”：违背了上表信息所表达意思的，请在括号中填“B”；上表信息没有涉及的，请在括号中填“C”。 （1）北京人出现在距今70万年前-20万年前。 _ （2）北京人的发现对世界和中国古人类研究具有十分重要的价值。 _ （3）北京人生活的环境温和湿润。 _ （4）北京人是这一时期中国境内唯一的人群。 _ （5）北京人已学会用火，并能够保留火种。 _ 。 数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基