高中语文 《谏太宗十思疏》2课件 苏教版必修3.ppt

1 唐太宗 人以铜为镜 可以正衣冠 以古为镜 可以见兴替 以人为镜 可以知得失 2 第一段臣闻求木之长者 必固其根本 欲流之远者 必浚其泉源 思国之安者 必积其德义 源不深而望流之远 根不固而求木之长 德不厚而思国之安 臣虽下愚 知其不可 而况于明哲乎 人君当神器之重 居域中之大 不念居安思危 戒奢以俭 斯亦伐根以求木茂 塞源而欲流长也 动词 使 稳固 动词 主持 掌握 疏通 3 求木之长者 必固其根本 欲流之远者 必浚其泉源 思国之安者 必积其德义 中心论点 居安思危 戒奢以俭 德不厚而思国之安 源不深而望流之远 根不固而求木之长 反 正 排比句 排比句 4 第二段凡百元首 承天景命 善始者实繁 克终者盖寡 岂取之易守之难乎 盖在殷忧 必竭诚以待下 既得志 则纵情以傲物 竭诚则吴越为一体 傲物则骨肉为行路 虽董之以严刑 振之以威怒 终苟免而不怀仁 貌恭而不心服 怨不在大 可畏惟人 载舟覆舟 所宜深慎 深重 监督 通 震 威吓 苟且免于刑法 应该 能够 大 5 1作者认为得天下之君王为何易失人心 答 盖在殷忧必竭诚以待下 既得志则纵情以傲物 竭诚则吴越为一体 傲物则骨肉为行路 虽董之以严刑 振之以威怒 终苟免而不怀仁 貌恭而不心服 答 怨不在大 可畏惟人 载舟覆舟 所宜深慎 2作者如何肯定了人民的力量 思考题 6 a概括历代君主能创业不能守业的普遍规律 b以设问引出分析论证 用 殷忧 和 得志 的不同心态说明 c用古人的论述以 的关系比作 的关系 切中要害 令人警觉 善始者实繁 克终者盖寡 能否恭俭下人是事业成败的关键 水和舟 民和君 7 思 固本思源 比喻 论证 居安思危戒奢以俭 提出问题 为什么思 分析问题 载舟覆舟所宜深慎 本课小结 总结历史 对比 说明 善始实繁克终概寡 引出警告 反面 8 辨析下面多义词的词义 思国之安者 必积其德义燕雀安知鸿鹄之志哉项王曰 沛公安在 衣食所安 弗敢专也求木之长者 必固其根本予尝求古仁人之心客之美我者 欲有求于我也不求闻达于诸侯 安 安定 怎么 哪儿疑问代词 养生的东西 求 追求 探求 请求 要求 9 积累词语 居安思危戒奢以俭靡不有初 鲜克有终载舟覆舟 10 第二课时 赏析第三自然段理解十思内容及意义文言知识积累 11 第三段诚能见可欲 则思知足以自戒 将有作 则思知止以安人 念高危 则思谦冲而自牧 惧满盈 则思江海下百川 乐盘游 则思三驱以为度 忧懈怠 则思慎始而敬终 虑壅蔽 则思虚心以纳下 惧谗邪 则思正身以黜恶 恩所加 则思无因喜以谬赏 罚所及 则思无以怒而滥刑 总此十思 宏兹九德 简能而任之 择善而从之 则智者尽其谋 勇者竭其力 仁者播其惠 信者效其忠 文武并用 垂拱而治 何必劳神苦思 代百司之职役哉 引起喜好的东西 适可而止 兴建 虚 养 居于 之下 慎终 斥退奸恶小人 堵塞蒙蔽 端正 因为 刑罚 奖赏不当 选拔 撒播 恩惠 职责 12 简析 1提出 十思 的内容 2做到 十思 的好处 人尽其能 垂拱而治 戒奢侈 第1 2条 戒骄傲 第3 4条 戒纵欲 第5 6条 戒轻人言 第7 8条 戒赏罚不公 第9 10条 13 1 十思 与第一段的观点有何联系 2 十思 中最重要的是什么 3君王按 十思 去做会有怎样的结果 答 十思 是 积德义 的具体内容 答 谦冲自牧 虚心纳下 慎始敬终 知人善任 答 智者尽其谋 勇者竭其力 仁者播其惠 信者效其忠 文武并用 垂拱而治 思考题 14 思 固本思源 比喻 论证 居安思危 戒奢以俭 提出问题 为什么思 分析问题 载舟覆舟 所宜深慎 本课小结 总结历史 对比 说明 善始实繁克终概寡 引出警告 反面 思些什么 提出十思 正面 文武并用垂拱而治 解决问题 15 思 人君当思 居安思危 戒奢以俭 提出问题 为什么思 思些什么 分析问题 解决问题 载舟覆舟 所宜深慎 诚能十思 垂拱而治 整体