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文档简介

一年级第二学期数学期末复习试卷(时间:60分钟,满分100分。)姓名:_ 学号:_ 得分:_一、 。(每空1分,共18分)1.( )元 ( )元( )角 ( )角( )分2.2元6角=( )角 1元=( )角 5元5角=( )角 58角=( )元( )角 19角=( )元( )角3.在里填上“”“”或“=”。 6元60角 4元3元8角 8角79分 4角40分 3元3元3角 5角5元二、 。(小动物们的座位在哪里?)(12分)三、 。(把正确答案的序号填在括号里)(18分)1.38颗珠子最多可以穿( )串。 3 4 82.拿买一个,应找回( )钱。 59元 95元 41元3.图书室一共有80本书,其中科学书20本,明明借走2本,还剩( )本书。 78 60 184.妈妈摘了36个,30个,比少( )个。 66 33 65.(1)上面涂颜色的珠子有( )颗。 18 24 42(2)上面没涂颜色的珠子有( )颗。 18 24 42四、 。(每题9分,共18分)1.我算得又对又快。2.想一想先算什么,再计算。五、 。(共346分)1.这条路长多少米?(分)2.一共要采30个松果。(7分)它们还要采多少个松果?3.一共栽了多少棵树?(7分)4.有23个,每人分5个,最多可以分几人?还剩几个?(6分)5.(9分)(1)表演唱歌的比表演话剧的多几人?(2)你还能提出其他数学问题吗?并解答。数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的

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