最新人教版二年级第二学期期末测试卷（含答案） (15).docx

新人教版小学二年级第二学期学业水平测试数 学 试 卷一用心填一填。（25分：22223222422）（1）时针从6走到7是（ ）时，分针刚好走（ ）圈，也就是（ ）分。（2）7 5，余数最大是（ ）。（3）与999相邻的两个数是（ ）和（ ）。（4）一个数由8个一，4个百，5个千组成，这个数是（ ）。（5）63里面有（）个9；6个8是（ ）。 两个因数都是，积是（ ），再除以4，商是（）。（6）7千克5千克（ ）千克6000克 （ ）千克（7）用24根小棒可以摆成（ ）个或（ ）个。（8）在（ ）里填上“平移”或“旋转”。（9）在（ ）里填上合适的质量单位。 一袋盐重500（ ） 一个西瓜重2（ ） 小明体重29（ ） 一个鸡蛋重（ ）（10）在右边的方格中，每行、每列都有这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B处应该填数字（ ）。（11）联欢会上，乐乐按2个绿气球、3个黄气球、1个红气球的顺序，把气球串起来装饰教室，第16个气球是（ ）色的。 二（1）二开心选一选。（将正确答案的序号填入括号内）（10分）（1）四千零五写作（ ）。 4050 4500 4005 （2）下面最接近3000的数是（ ）。 3100 2999 3010（3）下面的英文字母是轴对称图形的是（ ）。 S M P（4）用8,0,9,5组成的一个最小的四位数是（ ） 。 5098 9085 5089（5）小芳有18块糖，小明有12块糖，小芳给小明（ ）块，两人就一样多。 6 3 8三细心算一算。（32分：121010）（1）189 324 86 639 497 49 567 728 800300 53002000 320400 3248（2）用竖式计算。263 406 498 809 （3）用脱式计算。 （2515）5 6484 45（189） 7568二（2）四统计。（9分：3222）二年级同学最喜欢的体育运动情况（1）最喜欢（ ）的同学最多，有（ ）人; 最喜欢（ ）的同学最少。（2）喜欢赛跑、打球和游戏的共（ ）人。 （3）这次共统计了（ ）人。（4）能提出其他数学问题并解答吗？五解决问题办法多。（24分）（1）有5捆铅笔，每捆8支， （2）（如图）32个纽扣可以钉多少件用了36支，还剩多少支？ 上衣？还剩多少个纽扣？（3）有50箱橘子，每次最多只能运8箱，至少要多少次才能运完？ （4） 35元 3元 12元 小明买了1个足球和5本日记本， 一个足球的价钱比一个影集一共用了多少钱？ 贵多少元？小明拿了50元买这三样东西，钱够吗？同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。审题后快做同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。查漏补缺在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。强化训练，提高能力选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。考试技巧说明技巧之一：考试完不要对答案每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。技巧之三：拿到试卷整体浏览一下拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练)考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。技巧之五：不假思索、条件反射无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题