高考物理 第五章 第四单元 功能关系课时训练营课件.ppt

第四单元功能关系 一 功能关系1 内容 1 功是 的量度 即做了多少功就有 发生了转化 2 做功的过程一定伴随着 而且 必通过做功来实现 2 功与对应能量的变化关系 二 能量转化和守恒定律1 内容能量既不会消灭 也 它只会从一种形式 为其他形式 或者从一个物体 到另一个物体 而在转化和转移的过程中 能量的总量 2 表达式 e减 特别提醒 e增为末状态的能量减去初状态的能量 而 e减为初状态的能量减去末状态的能量 几种常见的功能关系表达式功和能是两个联系密切的物理量 做功的过程就是能量转化的过程 物体做了多少功 就有多少能量发生转化 功是能量转化的量度 下面具体分析几种重要的功能关系 1 合外力做功等于物体动能的改变 即w合 ek2 ek1 ek 动能定理 2 重力做功等于物体重力势能的改变 即wg ep1 ep2 ep3 弹簧弹力做功等于弹性势能的改变 即w弹 ep1 ep2 ep 4 除了重力 弹簧弹力之外的其他力所做的总功 等于物体机械能的改变 即w除 e2 e1 e 功能原理 5 电场力做功等于电势能的改变 即w电 ep1 ep2 ep 1 2010年成都模拟 有一滑块以速率v1靠惯性沿固定斜面由底部向上运动 当它回到出发点时速率变为v2 且v2 v1则 a 上升过程中机械能增加 下降过程中机械能增加b 上升过程中机械能增加 下降过程中机械能减少c 上升过程中机械能减少 下降过程中机械能减少d 上升过程中机械能减少 下降过程中机械能增加 解析 根据功能关系 除重力外其他力做的功等于物体机械能的改变 由于滑块在上升过程和下滑过程中滑动摩擦力都做负功 因此两个过程中滑块的机械能都减少 故c正确 答案 c 摩擦力做功的特点 2 如图所示 质量为m的小铁块a以水平速度v0冲上质量为m 长为l 置于光滑水平面c上的木板b 正好不从木板上掉下 已知a b间的动摩擦因数为 此时长木板对地位移为s 求这一过程中 1 木板增加的动能 2 小铁块减少的动能 3 系统机械能的减少量 4 系统产生的热量 题型一功能关系的理解和应用 已知货物的质量为m 在某段时间内起重机将货物以a的加速度加速升高h 则在这段时间内叙述正确的是 重力加速度为g a 货物的动能一定增加mah mghb 货物的机械能一定增加mahc 货物的重力势能一定增加mahd 货物的机械能一定增加mah mgh 解析 逐项分析如下 答案 d 答案 bd 题型二能量守恒定律的应用 2010年广州模拟 小物块a的质量为m 物块与坡道间的动摩擦因数为 水平面光滑 坡道顶端距水平面高度为h 倾角为 物块从坡道进入水平滑道时 在底端o点处无机械能损失 重力加速度为g 将轻弹簧的一端连接在水平滑道m处并固定在墙上 另一自由端恰位于坡道的底端o点 如图所示 物块a从坡道顶端由静止滑下 求 规律小结应用能量守恒定律解题的步骤 1 分清有多少形式的能 如动能 势能 包括重力势能 弹性势能 电势能 内能等在变化 a 从a处滚到b处 主要是重力势能转化为动能b 从a处滚到b处 主要是弹性势能转化为动能c 从b处滚到最高处 主要是动能转化为重力势能d 从b处滚到最高处 主要是弹性势能转化为重力势能 解析 从a处滚到b处 重力势能转化为弹性势能 从b处滚到最高处 弹性势能又转化为重力势能 所以选项d正确 答案 d 题型三功能关系在传送带问题中的应用 答案 280j 规律小结分析一个物理过程时 不仅要看速度 加速度 还要分析能量关系 根据功能关系找到能量的转化方向 对题目中 多消耗 电能的问题就迎刃而解了 答案 bcd 1 物体只在重力和一个不为零的向上的拉力作用下 分别做了匀速上升 加速上升和减速上升三种运动 在这三种情况下物体机械能的变化情况是 a 匀速上升机械能不变 加速上升机械能增加 减速上升机械能减小b 匀速上升和加速上升机械能增加 减速上升机械能减小c 由于该拉力与重力大小的关系不明确 所以不能确定物体机械能的变化情况d 三种情况中 物体的机械能均增加答案 d a 小球和弹簧组成的系统机械能守恒b 小球和弹簧组成的系统机械能逐渐增大c 小球的动能逐渐增大d 小球的动能先增大然后减小 答案 bd 答案 a a f对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和b f对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和c 木箱克服重力做的功等于木箱增加的重力势能d f对