北师大版五年级下册《叶公好龙》同步练习A卷.doc

北师大版五年级下册叶公好龙同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共8题；共46分)1. （4分）看拼音写词语。dn yi shngdun zhungm y_2. （12分）成语填空。一_ _一_一_ _一_面 _面_面_ 面_3. （8分）比字组词沟_缓_牲_桂_构_暖_性_挂_4. （6分）在括号里填上适当的关联词，再用所填的关联词造句。_我们为人民服务的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍_一定会兴旺起来。造句：_是什么人,谁向我们指出_行。造句：_5. （5分）自主积累。杭州 _ A.灵隐寺南京 _B.秦始皇兵马俑苏州_ C.布达拉宫拉萨 _D.拙政园西安 _E.中山陵6. （3分）根据提示填空。德国 音乐家 失聪 命运交响曲 人物：_评剧 新派唱腔 吴霜 刘巧儿 人物：_意大利 达芬奇 肖像画 微笑 作品：_7. （4分）文化常识填空。记金华的双龙洞作者，叶圣陶原名_，江苏吴县人。作品有_ _和倪焕之，童话集_。8. （4分）把你知道的家乡过年的风俗写出来，（至少要写四种）。_ _ _ _ 二、 课外阅读。 (共1题；共17分)9. （17分）阅读短文，回答问题。 贝多芬乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏 玩赏 欣赏）楼上（优良 优美 优秀）的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，他仿佛看见珠子在滚动，高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“滴”的声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张跑进来。“楼上是谁，怎么往天花板上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代大音乐家贝多芬先生！”“哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这句字，怒气立刻消了大半。“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？”“不，不！你不要（搅扰 打扰 干扰）他，我自己看看吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷，突然，看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬苦练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗（赞叹 赞颂）道：“_”。（1）在文中的括号里选择最恰当的词语。 （2）填空回答问题。 第一自然段中的“他”是指_；第八自然段的“他”是指_。（3）默读第一自然段中的最后一句，写出实在事物；写出由此产生的联想。 （4）联系全文，判断下面的说法是否正确？用“正确”“错误”表示。 旅客生气的原因是板缝滴水滴进他的眼里。旅客怒气消了大半的原因是服务员答应关照楼上客人不要让水漏下来。板缝滴水是贝多芬用冷水冷却发烫的手指，太紧张匆忙，水溅了一地，顺着板缝滴到楼下。客人赞叹贝多芬的原因是贝多芬的琴声像珠子在盘中滚动，像雷鸣振撼着大地。三、 动动笔。 (共1题；共9分)10. （9分）读一读,连一连,再完成练习。 （1）连一连 打开天窗说亮话 一个巴掌拍不响 吃水不忘挖井人 前怕狼后怕虎畏首畏尾 孤掌难鸣 直言不讳 饮水思源（2）选择合适的俗语填空。 我认为_，在这次打架事件中,你们都有责任。好吧，老弟，既然你这么干脆,那我就_了。（3）形容胆子小，疑虑重重的成语是_。请用这个成语说一句话:_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共8题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1