北师大版五年级下册《为了他的尊严》同步练习（II ）卷.doc

北师大版五年级下册为了他的尊严同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 给加粗的生字选择正确的读音，用“”画出。 (共1题；共4分)1. （4分）给下列生字选择正确的读音。明_ A.mng B.nng 珠_ A.z B.zh踩_ A.ci B.chi 像_ A.xing B.xin二、 填空组词，在恰当的字上面打“”. (共1题；共12分)2. （12分）比一比，再组词。扯_拖_棒_勺_竖_筝_址_抬_捧_勾_坚_争_三、 把意思相近的词连在一起。 (共2题；共8分)3. （5分）趣选带“过”的词语，填入横线上例：（说话、做事情）超过一定的难度和限度叫（过分）。过于激烈叫_。过分的表扬或夸奖叫_。过分的忧虑，忧虑不必忧虑的事情叫_。超过期限叫_。数量远远超过限度，剩余过多叫_。4. （3分）选词填空叹息 呼吸清风给了我们的祖先第一口_，也送走了祖先的最后一声_。留恋 眷恋我们热爱大地，就像初生婴儿_母亲温暖的怀抱一样。四、 写出下列词语的近义词。 (共1题；共2分)5. （2分）选词填空。匆忙 连忙水灌满了，我_关掉了水龙头。可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得_跑回网上。五、 选词填空。 (共2题；共7分)6. （4分）写出下列词语的近义词。缓慢_ 注视_ 高明_ 猜测_7. （3分）选词填空。 倾听 谛听 聆听午夜的葡萄藤侧耳_葡萄的低语 他说的话引人深思。我们应当_，并予以理解 我们要认真_教师的教诲六、 选择恰当的关联词填空。 (共1题；共6分)8. （6分）选择恰当的关联词语填空。无论都 不仅而且如果就 既又兵马俑_规模宏大，_类型众多，个性鲜明。_是谁，看到万里长城，_会惊叹这项工程的的伟大。_没有太阳，_没有我们这个美丽可爱的世界。七、 阅读理解。 (共1题；共26分)9. （26分）阅读下文，回答问题我家书桌的一角摆着一盆文竹，它不像玫瑰（ui u）那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳可人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季常绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上（发现 呈现）出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹，悄悄地婆娑起舞。刚浇水后的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数（奇妙 特别）的珍珠在闪亮。秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿阴，让人感到清雅、文静。寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样（挺立 挺拔）着，它那每片伸展的绿叶上，似（sh s）乎都显示着生命力，让人觉得它是那么温柔（yu ru），又是那么坚强。每当我坐在书桌前复习功课的时候，都要看看这盆文竹，它是我生活中的伙伴。（1）用选择括号中正确的音节。玫瑰_（ui u） 似_（sh s）乎 温柔_（yu ru）（2）选择文中括号内合适的词语（发现 呈现）_出 （奇妙 特别）_的珍珠 （挺立 挺拔）_着（3）给短文加个合适的题目。 （4）找出文中的一个比喻句。 （5）在第25自然段中作者是按什么顺序写的？你是从哪几个词语看出来的，写下来。 （6）文中第25自然段作者是围绕哪句话来写的？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 给加粗的生字选择正确的读音，用“”画出。 (共1题；共4分)1-1、二、 填空组词，在恰当的字上面打“”. (共1题；共12分)2-1、三、 把意思相近的词连在一起。 (共2题；共8分)3-1、4-1、四、 写出下列词语的近义词。 (共1题；共2分)5-1、五、 选词填空。 (共2题；共7