人教部编版四年级上学期语文第6课《蝙蝠和雷达》同步练习D卷.doc

人教部编版四年级上学期语文第6课蝙蝠和雷达同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共9题；共61分)1. （8分）读课文蝙蝠和雷达，根据蝙蝠探路的原理图，请你说说雷达探路的原理。雷达：_发出_到_发出_回到_2. （8分）看拼音写词语。 b zhngjio shufn fzh yui m_3. （12分）照样子，写词语。 蹦蹦跳跳（AABB式）：_、_、_毛茸茸（ABB式）：_、_、_昏头昏脑（ABAC式）：_、_、_4. （10分）先组词，然后换偏旁组新字,再组词验 _ _ _ _ _锐 _ _ _ _ _捕 _ _ _ _ _5. （4分）对号入座。脆弱 衰弱老班长看我们的身体一天天_下去，他整夜整夜地合不拢眼。老班长严厉地说：“小梁，你不要太_！” 这句话的意思只有我知道。坚持 支持战士们用自己惊人的毅力_着自己的生命。我_要帮老班长找野菜。老班长忽然严厉地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。6. （6分）给下面的句子选择合适的关联词语。 不但而且 因为所以 只有才 即使也（1）_威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，_小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。 （2）做题目不掌握方法，_你做再多的题目，_是无济于事的。 7. （6分）给形近字组词 撞 _验 _挂_探_蝇_幢_检_桂_深_绳_8. （3分）根据课文内容填表格。 试验顺序试验方式试验结果试验结论第一次_第二次_第三次_9. （4分）课文回顾。 课文用_的手法，叙述了胡萝卜先生刮胡子时，漏刮了一根胡子后发生的一系列故事。这根胡子因为碰到了_而长得很长。在路上行走时，胡萝卜先生遇到了_，这根长胡子被小男孩剪下一段用来做_。接下来胡萝卜先生又遇到了_二、 阅读理解 (共2题；共27分)10. （11分）阅读短文，回答问题。 提灯笼的小飞虫温暖的夏夜，草丛里多么热闹！有很多小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种虫子。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照明。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就离开了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为人类照明。（1）给划线的字选择恰当的解释。 漫游_A满，遍。B水过满，漾出来。C没有限制，没有约束。试图_A用绘画表现出来的形象。B计划。C希望得到，谋取。（2）萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？ （3）萤火虫给了科学家怎样的启发？ （4）概括这篇短文的主要内容。 11. （16分）阅读下文，回答问题科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。（1）写出下列词语的近义词。反复_ 立刻_ 改变_（2）写出下列词语的反义词。秘密_ 清楚_ 安全_（3）造句。一边一边（4）超声波有什么特点？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共9题；共61分)1-1、2-1、3-1、4