人教统编版2019-2020年六年级上册语文第六单元测试题A卷.doc

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第六单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共12题；共100分)1. （5分）写出四首描写季节的诗。 2. （6分）在括号里填上合适的词语_地成长 遥远的_地游戏 哭泣的_3. （3分）选字组词。秘_（密 秘） （耐 奈）_烦 孤_（零零 伶伶）（付 负）_责 粗_（暴 爆） （熄 息）_灭4. （4分）查字典填空。查括号里的字 部首再查几画再组两个词（碾）米_干（扰）_（沏）茶_5. （5分）我会一字组两个词。药 _ _赞 _ _凶 _ _合 _ _6. （4分）句式与修辞。这难道不是最好的结果吗？ _太神奇了！ _红叶似火，漂亮迷人。 _7. （6分）把课文再见了，亲人中的反问句改成陈述句。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？8. （6分）按要求写句子 （1）秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，把秋天的大门打开了。（仿写句子）春天的雨，是_。（2）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写句子）红红的太阳像_，烧啊烧啊，_。（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（运用句中的修辞手法写一句话） （4）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句） 9. （9.0分）按要求写句子。 （1）我俩的病状差不多，为什么要服不同的药呢？（仿写） （2）捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！（补充句子）_是我最大的快乐！（3）老大娘抚摸着这个男孩。（用上“白发苍苍的、轻轻地”把句子写具体） 10. （10.0分）阅读下文，回答问题。 木塔在甘肃省张掖（y）县古城的西南面，有一座高耸入云的木塔。木塔是隋代开皇三年建造的，到现在已经一千两百多年了。据说，历史上有一位出使过中国的波斯使臣，在他写的书中就曾经提到过它。可见，在古代的丝绸之路上，木塔就享有盛名了。木塔的地基是一座大约十五米见方、一米高的土台。塔的外形是一座正八面体，内径大约一丈。塔高三十一米，共分九层，由下而上，一层小于一层。塔顶呈伞形。除塔身是砌成的以外，木塔从上到下是一个完整的木架。塔底由二十根粗大结实的木柱支撑着。从第三层开始，每层四周匀称地支撑着八根木柱。另外，每层还有八根横梁，指向八个不同的方向。木塔里面是空心的，三层以上，东西设有假门。最低一层的墙上，书写着工整的文字，雕刻着飞禽走兽的图案。每层的八个角上，还各有一个用细木雕成的龙头，张着大口，含着圆珠。整个木塔，给人以庄严肃穆的印象。一千二百多年来，_这里发生过多次地震，_木塔仍旧安然屹立，没有遭到破坏。解放后，党和政府十分重视文物保护，对木塔做过多次维修，使它更加坚固美观，宏伟壮丽的张掖木塔，充分表现了我国古代劳动人民丰富的智慧和精湛的技艺，每当看到它，总会激发我为中华民族优秀文化传统而自豪的感情。（1）给第5自然段横线处填上适当的关联词。 一千二百多年来，_这里发生过多次地震，_木塔仍旧安然屹立，没有遭到破坏。（2）给划线的字选择正确的解释。 波斯使臣_派遣；支使 使用 奉使命办事的人享有盛名_盛大；隆重 强烈；旺盛 兴盛；繁盛（3）写出下列词语的近义词。 肃穆_ 精湛_（4）细读文章后填空。 点明全文中心的是第_自然段。“据说，历史上有一位出使过中国的波斯使臣，存他写的书中就曾经提到过它。”这句话说明了木塔_的特点。（5）读了这篇短文后，你的感受一定很深，请写下来吧。 11. （12分）阅读下文，回答问题 螳螂（节选）法布尔螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些大齿。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且，小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子，这些小钩子就像金针一样。除此以外，锯齿上还长着一把有着双面刃的刀，就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。平时，在它休息、不活动的时候，螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处，看上去，似乎特别的平和，甚至会让你觉得，这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是，它可不总是这样的，只要是有其他的昆虫从它们的身边经过，无论是什么样的昆虫，也无论它们是无意路过，还是有意地侵袭，螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物，立刻便伸展开它身体的三节，于是，那个可怜的路过者，还没有完全反应过来，便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间，移动不得。然后，螳螂很有力地把钳子夹紧，一切战斗就都结束了。无论是蝗虫，还是蚱蜢，或者甚至是其他更加强壮的昆虫，都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个了不得的杀虫机器。（1）按照短文内容填空。 法布尔描写昆虫非常生动，比如本文中，他就运用了打比方的方法，把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了_，把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了_。（2）读了短文，我们可以用词语_来形容螳螂的腿。（ ） A . 强壮B . 锋利C . 坚硬D . 巨大（3）螳螂是怎样捕捉昆虫的？请在短文中找出来。 （4）短文描写了一个怎样的螳螂的形象？请用自己的话概括。 12. （30分）我们每个人都会遇到一些想探究的问题，如果我们注意搜集信息，利用相关的信息进行分析研究，就有可能解决这些问题。从下面话题中选择一个自己感兴趣的，也可以选择其他话题，撰写一个简单的研究报告。 要求：影响学校环境卫生清洁的原因及分析；本班同学对所学学科喜好程度的原因及分析。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知