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文档简介
内蒙古呼和浩特市敬业学校2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题 新人教版一、积累与运用(共20分) 1、加点字注音全正确的一项是( )(2分) a、寥(lio)廓 迂回(y) 笃(d)行 潜行(qin) b、瘫痪(hui ) 收敛(lin) 颤动(chn) 敧斜(q) c、喧腾(xun) 眩目(xun) 骚扰(so) 伶仃(lng) d、卑微(bi) 迸溅(bng) 庸碌(yng) 啜泣(chu) 2、下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) a、贮蓄 心惊肉跳 忍俊不禁 浑为一谈 b、骸骨 头晕目眩 仙露琼浆 花团锦簇 c、葱笼 一丝不苟 乌云弥漫 悄然潜行 d、伫立 瘦骨嶙峋 灰心丧气 哑雀无声3、选出下列没有运用修辞手法的一句( )a仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。b紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。c我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。d山那边的山啊,铁青着脸。4、下列句子没有语病的一句是( )(2分) a、 画不画得出有生命力的作品,关键在于绘画者对生活要有深刻的体验和认识。 b、为了提升城市品味,呼市近日开展了“环境优美示范社区”评选活动。 c、在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理。 d、为了避免校园安全事故不再发生,学校近期加大了校园安全管理工作力度。 5、下列关于作家、作品的表述,错误的一项是( )(2分)a诗歌在山的那边抒写了童年的向往和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠。b散文按表达方式分叙事散文和抒情散文,散文最重要的特点是形散神不散。紫藤萝瀑布作者是当代女作家宗璞。c短文两篇由描写寻常小事感悟人生的道理:无论是什么样的生命,生命的长短如何,都应该好好地活过,一丝不苟地去活。d学记是我国最早的一部关于礼仪的论著,其中所阐述的一些原则和规律,至今仍有重要意义。 6、仿造下面的两个划线句子造句:(2分)我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢,便意味着我不热爱高峻的山清浅的河;_,_,_ 。7、根据原句或者提示,默写诗句。(8分) (1)我寄愁心与明月, 。 李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (2) ,夜泊秦淮近酒家。 杜牧 泊秦淮(3) ,却话巴山夜雨时。 李商隐夜雨寄北 (4)子在川上曰:“ ,不舍昼夜。” 论语(5) ,江春入旧年。 王湾次北固山下 (6)牛背上的笛声何处去了, ?秋天梦寐在牧羊女的眼里。何其芳秋天(7)朱熹观书有感道出“不断学习,丰富新知”哲理的诗句是: , 。二、综合性学习(8分)在“成长的烦恼”综合性学习中,我们知道了少年也识愁滋味,烦恼是无法避免的。 8、【活动一:营造氛围】语文老师准备选派一名小主持人带领全班开展活动,组织学生们互相交流,同时考虑到同学们可能不愿谈及自己的成长烦恼,尤其是在全班同学面前。于是,老师叮嘱主持人拟写一段开场白,要求开场白能达到营造氛围,鼓励同学们敞开胸怀,勇敢地说出自己的烦恼的目的。请你为主持人写一段开场白。(不超过50字) 9、【活动二:我的烦恼】同学们在主持人的鼓励和带动下,各抒己见,畅谈自己的成长烦恼。看到同学踊跃地吐露心声,你也说出了自己的成长烦恼,并将成长的烦恼用一个比喻句形象地表达出来了,希望同学们能为你找到解决的办法。 示例:我的成长烦恼是:学业方面的烦恼。 将心中的烦恼形象化的句子是:我的烦恼就像夏天的骄阳,炽热下,我只好走在他人的阴影里。 我的成长烦恼是: 将心中的烦恼形象化的句子是: 10、【活动三:心灵鸡汤】同学们听了你的成长烦恼后,将心中的真诚化为最动听的诗句,化为哲理励志名言,化为轻松幽默劝语,积极地为你寻找解决的办法。请你写摘录一句同学们赠给你的哲理励志名言。 11、【活动四:励志教育】伟大的名人和渺小的凡人一样,都会遭遇成长的烦恼。在失落绝望的时候,他们是如何重新找回生活的勇气,更坚强的面对生活之路的呢?同学们讲了许多名人面对成长烦恼的故事,令你感受颇深。请你将同学们讲的故事记录下来,并写出你的感受。(均不超过30字) 名人故事: 我的感受: 三、阅读理解 (一)(13分)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰:“学学半,”其此之谓乎? 12、解释句子中带点的字。(4分) (1)虽有嘉肴 嘉: (2)兑命 兑: (3)不知其旨也 旨: (4)虽有至道 虽: 13、选出下列句中加点词义相同的一项( )(2分)a. 虽有至道 过中不至 b. 其此之谓乎 左将军王凝之妻也c. 不知其善也 知之者不如好之者 d. 其此之谓乎 则其善者而从之14、解释下列语句。(4分) (1)是故学然后知不足,教然后知困。 (2)知不足然后能自反也;知困然后能自强也。 15、本文概括出的教学观点是什么?请谈谈你对这方面的理解?(3分) (二)(10分) “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得 到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块石头上。不要担心下一步。听我的话。这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫到,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾经屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。 节选自走一步,再走一步16、文中写“我”下山的动词有哪些?这些动词有什么作用?(3分) 17、选文第一段中,父亲为什么要叮嘱孩子“不要想着距离有多远”?(3分) 18、用双竖线把选文部分划两层,并归纳层意。(3分) 19、说说文中画线的句子所含的生活哲理。(3分) (三)(17分) 用你爱我的方式去爱你卫宣利你突然打电话说要来我家,电话里,你轻描淡写地说:“听你二伯说,巩义有家医院治腿疼,我想去看看。先到你那里,再坐车去。你不用管,我自己去”第二天,我还没起床你就来了。打开门后我看见你蹲在门口,一只手在膝盖上不停地揉着。你眉头紧锁,脸上聚满了密集的汗珠。我埋怨你不应疼成这样才去看医生,你却说没啥大事。去医院的途中,你走得那么慢,弓着身子,一只手扶着膝盖,一步一步往前移。我紧追过去,在你前面弯下腰,我说:“爸,我背你到外面打车。”你半天都没动,我扭过头催你,才发现你正用衣袖擦眼,你的眼睛潮红湿润,有点儿不好意思地说:“风迷了眼。”又说:“背啥背?我自己能走。”纠缠了半天,你拗不过我,终于乖乖地趴在我背上,像个听话的孩子。我攒了满身的劲背起你,却没有想象中那样沉.那一瞬,我有些怀疑:这个人,真的是我曾经健壮威武的父亲吗?你双手搂着我的脖子,在我的背上不安地扭动着,身子使劲弓起来,紧张得大气都不敢出。到小区门口,不过二十几米的距离。你数次要求下来,都被我拒绝。爸爸,难道你忘了,你曾经也这样背着我,走过多少路啊?那一年我在工地被钢板伤,右腿险些被砸断,腰椎也被挫伤。在漫长而繁杂的治疗过程,你背着我,去五楼做脊椎穿刺,去三楼做电疗,上上下下好几趟。那年,你50岁,日夜的焦虑使你身心憔悴;我18岁,在营养和药物的刺激下迅速肥胖起来。50岁的你背着18岁的我,一趟下来累得气都喘不过来。在你的精心照料下,8个月后,我开始扔下拐杖能自己走了。这次去在医院做检查,你不停地问我:“到底怎么样?不会很严重吧?”我紧紧握着你的手,你厚实粗糙的大手在我的掌心里不停地颤抖。我第一次发现,你其实是那么害怕。是骨质增生,必须手术治疗。医生说,真想象不出,你如何能忍得了那样的疼?那天护士为你输液,那个实习的护士,一连几针都没有扎进血管。我一把推开她,迅速用热毛巾敷在你的手上。一向脾气温和的我,第一次对护士发了火:“你能不能等手艺学好了再来扎?那是肉,不是木头!”护士尴尬地退了下去,你看着暴怒的我,眼睛里竟然有泪光闪烁。我猛然记起,几年前,你也曾这样粗暴地训斥过为我扎针的护士。手术很成功。你被推出来时,仍然昏睡着。我仔细端详着你,你的脸沟壑纵横,头发白了大半,几根长寿眉耷拉下来我想起你年轻时拍的那些英俊潇洒的照片,忽然止不住地心酸。几个小时后,你醒了,看见我在,又闭上眼睛。一会儿,又睁眼,虚弱地叫,“尿尿”我赶紧拿出小便器,放进你被窝里。你咬着牙,很用力的样子,但半天仍尿不出来。你挣扎着要站起来,牵动起伤口的疼痛,巨大的汗珠从你的额角渗出来。我急了,从背后抱起你的身体,双手扶着你的腿,把你抱了起来。你轻微地挣扎了几下后,终于像个婴儿一样安静地靠在我的怀里,那么轻,那么依恋。出院后你就住在我家里。每天,我帮你洗澡按摩,照着菜谱做你喜欢吃的菜,绕很远的路去为你买羊肉汤。阳光好的时候,我带你去小公园听二胡,每天早上催你起床锻练,你在前面慢慢走,我在后面紧紧跟随所有的人都羡慕你有一个孝顺的儿子,而我知道,这些,都是你传承给我的爱的方式。只是我的爱永远比不上你的爱,宽阔辽远一如无际的大海,纯粹透明没有丝毫杂质,而我,只能用杯水,去回报大海。20、请用简洁的语言概括文中详写儿子爱父亲的三件事。(3分)(1) (2) (3) 21、根据语境,理解下列词语在文中的意思。(4分)(1)轻描淡写: (2)纠缠: 22、围绕句中加点内容,赏析下列精彩语句。(4分)(1)去医院的途中,你走得那么慢,弓着身子,一只手扶着膝盖,一步一步往前移。 (2)只是我的爱永远比不上你的爱,宽阔辽远一如无际的大海,纯粹透明没有丝毫杂质,而我,只能用杯水,去回报大海。 23、结合文章内容,谈谈你对题目的理解。(3分) 24、读了此文后,也许你会有一些肺腑之言要对文中的父子或自己的亲人说,请敞开心扉,说出你的心里话吧。(3分) 四、写作。(30分) 25.一树藤萝,让人感悟到生命的旺盛与永恒;一片山脊,让人对山外的世界充满无限向往;一只小蝉,让人鼓舞起对生活的全情投入;一片贝壳,让人对卑微的生命也倍加珍惜;一只孤蜂,让人感受到对生活的无限热爱与执着追求一叶一世界,一物一哲理,给人以无限的启迪。请你以“ 给我的启迪”为题,写一篇文章。要求:(1)补全题目,然后作文。(2)内容丰富,结构完整,中心明确。(3)文体不限,600字左右。 参 考 答 案1.d 2. b 3.c 4. b 5.d 6.略14. 知道不足,就能够反省自己;知道困难,这样之后就能够自强不息。 所以学习以后就会知道不足,教学以后就会知道困难。15.答:教学相长。教别人的同时自己也会理解得更深刻(理解自谈,言之有理即可。) 16.移、伸、探、踩 写出“我”下山时小心翼翼的心理和内心的恐惧。17.因为本身作者就害怕,若再想距离多远,“我”会更加胆怯,只有不
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