新人教版2020年度小升初语文小考检测模拟卷（I）卷.doc

新人教版2020年度小升初语文小考检测模拟卷（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共15题；共100分)1. （2分）按要求写句子。 （1）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。（改为反问句） （2）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水； 如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是_，那快乐就是_。（3）小明遇到问题都不好意思向人求教，你可以用师说中的这句话劝他“_?” （4）晓东不讲诚信，你可以用马尔克斯的话劝诫他：“_。” （5）找找诗中的春天：王维的“月出惊山鸟，_。”写出了夜晚春山的空寂；杜甫独步江畔，看到“黄四娘家花满蹊，_。”；苏轼游蕲水清泉寺，看到”山下兰芽短浸溪，_。” 2. （2分）选择题。 （1）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 安居乐业 玩好无损 小心翼翼B . 不动生色 出人投地 胸有城竹C . 南南自语 不惜代价 林危不乱D . 实话实说 面不改色 得意扬扬（2）下列说法不正确的一项是（ ） A . “侮辱”的“辱”我不认识，我用部首查字法，先查“寸”部，再查7画。B . 我不认识“诣”，我用音序查字法，先查大写字母“Y”，再查音节“yi”。C . “贼”字我不认识，用部首查字法，先查“贝”部，再查6画。D . “乃”字我不认识，也不知道偏旁，我用数笔画查字法，查2画。3. （8分）看拼音，写词语。b s zh kzhng xin kng hulin min b dun_4. （3分）火眼金睛。（我能分辨它们的不同，然后组词） 庶_廷_遮_霆_孝_饶_考_挠_5. （2分）下列词语书写完全正确的一组是（ ） A . 浇水 富饶 消灭 树梢B . 金渔 鱼民 岛屿 海鸟C . 断开 继续 末来 未尾D . 状态 壮士 油膝 漆盖6. （2分）下列句子中，不是比喻句的一项是（ ） A . 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。B . 田野是金黄色的海岸。C . 蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。D . 儿童是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。7. （2分）下列没有运用修辞手法的一项是（ ） A . 柳树在风中扭动着腰肢，尽情地跳舞。B . 美丽的彩虹就像一座七彩的桥。C . 他饿得都能够把一头大象给吃了。D . 隔壁教室里好像是李老师在上课。8. （2分）依次填入下列各句横线上的汉字，正确的一组是（ ）。实践、认识、再实践、再认识以_无穷。他是被_迫而跟随别人做坏事的。琳琳优美的演唱，贏得全场观众一片喝_。瞧她那_得意相，一定又有什么高兴事。A . 至 协 采 副B . 致 胁 彩 付C . 至 胁 彩 副D . 致 协 采 付9. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。B . 放学了，校园里顿时一下子热闹起来。C . 我们的生活水平比过去增加了。10. （5分）根据你的理解做出判断。 （1）“胡夫金字塔相当于40层高的摩天大厦”这句是打比方的说明方法。 （2）“望梅止渴、三顾茅庐、赤壁大战”这组词都和三国演义有关。 （3）风筝的作者是鲁迅，他的作品还有阿Q正传忆读书。 11. （11.0分）名句积累。 （1）_，死亦为鬼雄。 （2）_，可以为师矣。 （3）千锤万击出深山，_。 （4）梅子金黄杏子肥，_。12. （4分）读读写写。 （1）母亲为我唱了很多动听、幽默、风趣的歌谣、童谣，选择印象最深的一首写下来。 （2）月光启蒙这个题目好在哪里？写出你的理解。 13. （5.0分）阅读文言文，回答问题。 道旁李苦王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝 ， 诸儿竞走取之 ， 唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。【注】尝：曾经。诸：众，各。游：游玩，玩耍。子：果实，指李子。折枝：折，弯曲。把树枝压弯了。竞：争着。走：跑。之：它，这里指李子。唯：只有，仅。信然：确实这样。（1）“道旁李苦”的意思是_。 （2）王戎如何判断出李子是苦的？ （3）从这个故事中，你明白了什么道理？ 14. （10分）阅读短文，完成练习。 张良拾鞋一天，张良出游，当他走到下邳桥的时候，看见一位老人站立桥头。当张良走过老人身边时，老人故意把鞋子扔到桥下，然后指着张良说：“把我的鞋子取上来。”张良想到_，便到桥下为老人取来了鞋子。看着张良拿着鞋子走上桥来，老人脸上露出了一丝笑容。他伸出脚，对张良说：“把鞋给我穿上！”张良_，就挺直身跪在地上，小心地把鞋穿在老人脚上。老人看着张良哈哈大笑，说：“你还值得我来教导，五天后天刚亮时，到这儿来等我。”五天后，天刚蒙蒙亮，张良就急急忙忙向下邳桥赶去。谁知老人早已等候在那里了。老人生气地说：“和老人相约，反而比老人晚到，这怎么能行呢？过五天你早点来等我！”张良心中_。又过了五天，天还未亮，张良早早向下邳桥奔去。老人又已等候在那里了。老人大怒，说“怎么又迟到了？过五天再早一点儿来。”又过了五天。张良想：_。于是，他半夜时分已等候在桥头了。看到老人步履蹒蹒跚地走来，张良急忙上前扶住老人。老人露出了笑容，他拿出一卷书说：“这是一本世上少有的奇书，现在我把它传给你！读了它，你就会有远大的谋略，实现自己的宏伟抱负。”张良深深谢过老人，接过书一看，原来是太公兵法。回去以后，张良反复诵读，认真体会，增长了不少的才智。后来，张良协助刘邦开创了汉朝，立了大功劳，在历史上留下了“张良拾鞋”这一段佳话。（1）写出下列词语的近义词。 才智_ 故意_（2）尝试用一两句话概括文章的主要内容。 （3）老人把鞋子扔到桥下，让张良去捡，又让张良给他穿上鞋子。他如此无礼，张良心中会怎么想？后来两次晚于老人赶到桥上，张良心中又会怎么想？请在文中横线上写出张良的心理活动。 张良想到_，便到桥下为老人取来了鞋子。张良_，就挺直身跪在地上，小心地把鞋穿在老人脚上。张良心中_。又过了五天。张良想：_。（4）我从“张良拾鞋”这个故事中受到的启发是：_。 15. （40分）习作百花园 茶余饭后听听音乐、唱唱歌，会让自己放松、开心；把种子种下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，就会有一种成就感；课外阅读开阔了自己的视野，丰富了自己的知识，个人的生活从此变得多姿多彩请以“我的课余生活”为题写一篇文章，与其他同学交流一下自己美好的生活世界。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共15题；共100分)1