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新人教版五校联片2019-2020学年度三年级下学期语文期中质量监测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 知识积累检测站(48分) (共7题;共48分)1. (4分)给加横线的字注音。咏柳_ 丝绦_ 裁出_2. (10分)写出句子中加下划线词语的近义词. 春天的郊外,景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。_3. (6分)比一比,再组词。 池_ 王_ 方_ 运_地_ 主_ 万_ 远_4. (10分)看拼音,写字词。 mi yuyu wbn tinbn g没_无_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_5. (4分)按课文北京的春节内容填空。本文作者_,我们学过他写的文章_,我还知道他的其他代表作:_、_、_。北京的春节描绘了_,展示了_,表达了_,同时字里行间处处透露出_。6. (6分)选词填空。 (1)强烈 猛烈 剧烈 风_地摇撼着路旁的白桦树。在炎热的夏天,吸热玻璃能阻挡_的阳光,像空调一样,使室内比室外凉爽。饭后不宜做_运动。(2)鼓舞 鼓励 鼓动 老师_我们勇往直前,争取更大的成功。经他一_,不少人都去学习电脑了。要不是你的勇气_我,我还下不了决心哩!7. (8分)按要求完成 (1)修改病句。李明的成绩越来越差了,他的心情很繁重。(2)改成“把”字句。人与自然迷住了许多小观众。(3)改成陈述句。难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(4)扩句。小姑娘唱歌。二、 课文回顾 (共1题;共12分)8. (12分)默写元日,回答问题。 元日宋王安石_,_。_,总把新桃换旧符。“元日”是指_这个传统节日。在这一天,中国人会有_、_这些传统习俗。三、 阅读与理解。(16分) (共2题;共16分)9. (6分)阅读短文完成练习。秦兵马俑每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详( )他们神态各异( )有的 好像在考虑如何相互配合( )战胜敌手( )有的 ( )好像在暗下决心( )誓为秦国统一天下作殊死拼搏( ) 有的 ( )好像随时准备出征( )有的 ( )好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。(1)将下面词语选填在文中的横线上(填序号)。 紧握双拳,勇武干练 微微颔首,若有所思凝视远方 眼如铜铃,神态庄重(2)将文中空缺的标点加上。 (3)用波浪线画出这段话的中心句。这段采用了_的结构方式来写的。 (4)文中的“有的有的有的有的”是_句,其中每一个分句都是先描写兵马俑的_,然后是由此产生的_,体现了兵马俑的_。 (5)最后的省略号省略了_,展开想象,请续写一句: (6)“走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。”从这句话我体会到: (7)举世无双的秦兵马俑被称为“_”,我国像这样体现古代劳动人民聪明智慧的历史遗迹还有_和_。 10. (10分)阅读下文,回答问题。 母亲的纯净水一瓶名牌的纯净水,两三块钱,真的不贵。每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈的运动之后,可以酣畅地解渴。我也有,我一直喝同一种牌子的纯净水。瓶子绿色的商标上,一位大名鼎鼎的明星身着白衣那大概也是名牌。周二和周五有体育课,吃过午饭,母亲就拿出一瓶,递给我。我接过瓶子的时候,心里隐隐有点不安。我知道,家里的经济状况不好,母亲下岗了,在街头卖零布;父亲厂子不景气,工资也不高。但是我还是为那瓶纯净水高兴,因为拿着它,在班里那些时髦同学面前,自己就不再觉得丢脸。一次体育课后,同桌没有带纯净水,我很自然地把自己的水递了过去。“喂,你这水不像是纯净水啊。“同桌喝了一口,皱皱眉,喷喷舌说。“怎么不是?”我的心跳得急起来,“是我妈今天刚买的。”几个同学围拢过来:“不会是假冒的吧?假冒的便宜。”“瞧,生产日期都看不见了。”“颜色也有一点别扭。”一个同学拿起来尝了一口:“咦,像是凉白开呀!”大家安静了一下,都笑了。是的,像是凉白开。一瞬间,我突然清晰地认识到,自己喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。我当即扔掉了那瓶水。“你给我的纯净水,是不是凉白开?”一进家门,我就问母亲。“是。”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。”“当然,这么做也能省钱。你知道吗?要是给你买纯净水,一星期两次体育课,就得四块钱,够我们家一个月的水费了。”我不得不在心里对自己说,母亲是对的。自己是家里唯一的纯消费者,没有能力挣钱,总有义务省钱。再说,喝凉白开,喝纯净水,对身体没有什么区别,可是想到同学们一张张嘲笑的脸,还是感到莫名其妙的委屈和酸楚。“有同学笑话你吗?”我点点头。“那你听听我是怎样想的。”母亲说,“我们是穷。但是穷有什么错,穷人不见得可怜,富人不一定高贵。再穷,也得看得起自己,要是看不起自己,心就穷了,那可就真穷了。”我点点头,那天晚上,我想明白了母亲的话:穷没什么,它不是一种光荣,也不是一种屈辱,它只是一种相比较而言的生活状态,是需要认识和改变的一种现状。如果把它看作是一件丑陋的衣衫,那它就可能遮住了心灵的光芒。后来,我去上体育课,就高兴地喝着母亲给我灌的凉白开。再后来,我考上了大学,留在了首都,拿着很高的薪水。但是我还是喜欢喝凉白开,我认为,没有任何一种饮料比得上妈妈的“纯净水”。(1)概括文章的主要内容。 (2)联系文章内容,回答问题。 “要是看不起自己,心就穷了,那可是真穷了。”这句话你怎么理解的,请写下来。作者对“穷”是怎样认识的,请在文中找出,用横线划下来。作者伴着“穷”,后来改变的是什么?没有改变的又是什么?(3)读完这篇文章,你有什么启发,请把你的想法写下来。 四、 交流与表达。 (共1题;共4分)11. (4分)用划线的词语造句。 我要变成大雨里机灵的小鹿。五、 习作乐园。(20分) (共1题;共20分)12. (20分)在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人,如体贴入微的长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学有时,即使是一个眼神、一个手势、一句批评,也给予我们向上的动力,让我们心存感激。请结合自己的生活经历,以“感谢_”为题写一篇习作,表达出自己的真情实感。400字左右。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 知识积累检测站(48分) (共7题;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、二、

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