沪教版2019-2020学年度第二学期期末水平测试小学一年级语文试卷C卷.doc

沪教版2019-2020学年度第二学期期末水平测试小学一年级语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共52分)1. （10分）看拼音，写词语。l zhngln myng xnxio niozo shng ho_hu liy huw menyu lb shu_2. （9分）汉字算术题。（方法提示：“”就是把两部分合起来，“”就是将字拆开。） 日寸=_白勺=_吗口=_睡垂=_明日=_禾火=_口十=_十具=_3. （6分）比一比，再组词。 密_ 泡_ 斑_ 惜_ 清_蜜_ 跑_ 班_ 借_ 情_4. （5分）这学期，我积累了许多古诗，我会连一连。5. （7分）按要求完成句子练习。（1）照样子，写句子。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。_，像_。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把紫色给了葡萄，_。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。秋天的雨，带给_。手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。_一边_，一边_。（2）鸟儿就唱起去年唱过的歌，给灯火听。（仿写拟人句） （3）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（仿写比喻句） （4）不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。（用划线的词语写句子）不一样_，有不一样_；不一样_，有不一样_。（5）他跑得像兔子一样快。（仿写句子） （6）用修改符号，在原句上修改病句。校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。6. （5分）读课文计算机之父童年的故事，填上适当的标点符号。_不一样_小男孩儿仰起头_脸上充满疑惑的神情_母亲问他_这些瓶子里装的是什么_7. （4分）你能把诗的下半句写出来吗？落红不是无情物，_不是花中偏爱菊，_8. （6分）默写贺知章的咏柳（要注明诗人的朝代）。 二、 阅读理解 (共1题；共6分)9. （6分）阅读短文，回答问题。 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”，他也指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。是的 我是最大的 我怕父亲说出哥哥来 就这样抢着说了 我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴!”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地柏了几下。父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。（1）这个文段节选自_，作者是_，请给这个文段加上一个小标题：_。 （2）给文中画直线的句子加上标点。 （3）用波浪线在文中画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么。 （4）“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”指的是_。 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）用下列词语造句教训均匀第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5