人教版语文三年级上册第五组第20课《一幅名扬中外的画》同步练习A卷.doc

人教版语文三年级上册第五组第20课一幅名扬中外的画同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共17题；共90分)1. （5分）根据意思选择相对应的词语。悠闲作坊 风貌 惊扰 热闹手工业工场。_闲适自得。_惊动扰乱。_风格和面貌。_景象繁盛活跃。_2. （6分）多音字组词。都 d _ 传 chun _ 铺 p _du _ zhun _ p _3. （4分）作者先对清明上河图进行了简单的介绍，然后介绍了_、_以及_等具体场景内容，最后以清明上河图的_结尾。 4. （6分）选择正确读音。当铺_p p 作_坊zu zu一乘_轿子shng chng 都_城d du挑_担tio tio 溜_达li li5. （8分）选择合适的搭配。长胡子的_ 生意人走江湖的_ 道士撑船的_ 船工做各种买卖的_ 医生骑着_ 担挑着_ 马推着_ 毛驴赶着_ 车6. （8分）比一比，再组词。粮_洞_干_东_浪_同_汗_冬_7. （7分）你能把下面的词语补充完整吗？风尘_来_往_形态_餐_宿_兼程8. （8分）选择合适的关联词语填空。A.不但而且 B.或者或者C.只要就 D.因为所以_有付出，_会有收获。赵州桥_坚固，_美观。星期天，我_去爷爷家，_去姥姥家。_德国法西斯要打到村子了，_科利亚要把东西埋起来。9. （6分）找出下面词中的错别字，并改正过来。姿势_ 鼓厉_ 岐视_题醒_ 宽欲_ 优郁_10. （3分）火眼金睛，找出错字，并改正。绚丽多采 从天而降 灯光闪烁_银光闪闪 穿流不息 金碧辉煌_夜幕降临 华灯高照 换然一新_11. （8分）给下面的多音字组词。 都 d_ du_作 zu_ zu_乘 shng_ chng_笼 lng_ lng_12. （2分）选词填空迎候 等候听说好朋友要来我家玩，妈妈一大早就到家门口_。我在家里静静_表妹的到来。13. （4分）根据提示写出含“手”字的成语。形容高兴的：_ 形容高明的：_形容容易的：_ 形容慌乱的：_14. （3分）依词义写词语缺少钱，境况窘迫。_辨不清是非，摸不着头脑，使人不了解。_（技术）精深。_15. （5分）读下面的句子，然后用划线的词仿写一句话。例：画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。16. （2分）缩写句子。太空归来的这些特殊乘客有很多用武之地。_聪明勤劳的科学家们用知识和工作创造了一个个奇迹。_17. （5分）修改病句。我断定这件好事可能是刘强做的。吴老师病好后，又陆续做我们的班主任。气象台预报说下午雪就停了，到了下午，雪突然停了。放学后，同学们连续的从教室里走出来。二、 阅读题 (共1题；共14分)18. （14分）类文阅读。 民艺一绝南阳烙画河南南阳是历史文化名城，底蕴深厚。南阳有“三宝”烙画、玉雕、出师表，“烙画”位居其首，蜚声海内外。烙画，亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。它是利用碳化原理，通过控温技巧，用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。百闻不如一见。一次偶然的机会，我亲自观看了烙画师们制作的过程。他们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾烙上线条，并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色，遵循一定顺序，根据作品需要，有的不施任何颜料，只用白描技法勾勒线条，用西画素描的黑、白、灰来烘色；有的以烙为主，套彩为辅，在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。看他们的作品，或线条流畅，如行云流水；或凝色浑实，敦厚拙朴；或色调清爽，云淡风轻；或虚实相应，层次明晰给人一种强烈的艺术效应。恍惚间，我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊，它们越过眼前，穿越历史，回到了千年以前的汉代是啊，这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着（1）用横线在短文中画出烙画的制作过程。 （2）根据短文内容填空。 烙画，是_（地方）的特色，它又称为“_”“_”“_”，需要用_度的铁笔在材料上进行烙烫。（3）判断下列说法是否正确。 文章开宗明义，点明“烙画”特殊地位，既吸引读者又为下文展开作好铺垫。_“烙画”的作画材质有严格的要求，只能使用竹木、宣纸、丝绢。_“烙画”没有任何颜色，只有素描的黑、白、灰。_南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一，它体现着我国劳动人民的智慧。_第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共17题；共90分)1-1、2-1、3-1、4-1、