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浙教版五校联片2019-2020学年度四年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累与运用。(28.5分) (共5题;共28.5分)1. (10分)照样子写词语。 粉红色、蔚蓝色、_又黑又重、又大又圆、_千千万万、成千上万、_翩翩起舞、源源不断、_噼噼啪啪、滴滴答答、_2. (4.5分)读课文鲁班造伞,根据拼音写词语。先用竹条扎好(ji zi)_,再蒙上羊皮妹妹试了试,说:“要是能在用的时候把它撑(chng ki)_。3. (3分)写出反义词。侧_ 借_ 遥_4. (6分)根据意思写出合适的词语把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统地接受。_5. (5分)按要求完成句子练习。 (1)仿照示例扩写句子。 示例:海在喧腾。海在远方喧腾。海在远方为我喧腾。海依然在远方为我喧腾。我听到海依然在远方为我喧腾。鸟在歌唱。_(2)加上恰当的关联词,将两个小句子合并成一句话,使表达更简洁。 父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。父亲没有气馁。(3)给下面的包子加上不同的标点,使它们表示不同的意思。 你 同 意 他 不 同 意你 同 意 他 不 同 意你 同 意 他 不 同 意二、 积累与运用。(21分) (共1题;共21分)6. (21分)填空长征是一首_律诗,作者是_,写于1935年10月,_。作者不仅是一位_家、_家,还是一位伟大的_。这首诗生动地描述了_在_途中战胜_的过程,热情地歌颂了红军战士的_精神。三、 阅读理解(24.5分) (共2题;共24.5分)7. (13.0分)重点段落品析。 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟它亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起他呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。(1)写出下列词语的反义词。 亲密_ 干净_(2)对文中画线句子理解正确的一项是( ) A中心句,总领全段。 B过渡句,承上启下。(3)从选文中,我们可以看出牛郎是个_的人。 8. (11.5分)阅读短文,完成练习。 土壤中生机盎然白色的积雪间出现了一块块棕色的(班 斑)痕。大地又活跃起来了!可以闻见春天的气息。草地和森林现在变得湿润,泥土在我们的靴底结成小块。森林边缘已经完全转暖了,在泥土中休息了一冬的植物和动物开始活动。在枯叶和(哀 衰)草的保护下,山毛榉的种子躲过了冰霜。现在,这颗坚果开始发芽了。不过,幼小的根怎么知道如何钻进土壤呢?是重力指引它始终朝下生长。土壤为植物提供了可靠的立足之地,让它们可以扎根于泥土,挺立不倒。对于高大的树木来说,这一点特别重要。它们的根往往深入地下好几米,直接到达地下水层。植物要从土壤中吸取必要的水分。土地越干旱,根就需要长(地 得)越深远,好去寻找土壤中的湿气。每一条小根的(未 末)端都生长着绒毛一样柔软的须根。这些根就像成百上千的吸管,帮助植物吸取着水分,同时也吸取着(容 溶)解在水中的矿物质。这样植物才能很好地形成叶子和花朵。叶子和花朵总是沿着与重力相反的方向,向上生长。山毛榉幼苗轻松地抽出了新的叶片,但这件事并非对于所有植物都那么容易。雪片莲从它地下深处的球根中抽出两片强壮的叶子,它们用坚硬的边缘顶碎泥土。白色的钟形花朵躺在两片叶子之间,像被两只手保护着。银莲花那弯曲的茎从根中钻出,向上顶开泥土。蜂斗叶的叶子和花蕾紧紧地抱在一起,对于嫩芽来说,那些叶片是很好的天然保护伞。春天的花朵知道,外面的风仍然很冷,仍然会使它们摇晃、颤抖,但它们也很快就会在温暖的阳光中舒展开花瓣。现在,胖乎乎的土(峰 蜂)也来采集花蜜和花粉了。它们在地面上曲曲折折地飞着,要寻找一个洞穴,好去建造新的蜂巢。黄翅蝶也从冬季的僵硬中苏醒过来,在森林边缘翩翩飞舞。獾(hun)在它住宅的出口附近嗅着。夜间,它会出来觅食。(1)选择括号中正确的字。 (班 斑)_痕 (哀 衰)_草 长_(地 得)(未 末)_端 (容 溶)_解 土_(峰 蜂)(2)根据意思在文中找出对应的词语填在横线上。 形容数量很多。_形容轻快地跳舞,也形容动物飞舞。_(3)“白色的钟形花朵躺在两片叶子之间,像被两只手保护着”运用了_的修辞手法,写出了花朵在两片叶子之间娇嫩柔弱、惹人爱怜的样子,十分生动形象。 (4)这篇文章与本单元的三篇课文都运用生动优美的语言描述了_,表达了作者_的思想感情。 四、 习作表达。(3+23=26分) (共2题;共26分)9. (3分)在某城镇的一家餐馆中,人们将青蛙做成一道美食,前来试吃的人络绎不绝。如果你来到这家餐馆吃饭,你会对他们说些什么? 10. (23分)习作。 我们周围有许多美丽的地方,请把身边的美景描绘出来介绍给别人吧!写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。如:我家小区里的小花园真美秋天的田野就像一幅色彩斑斓的图画家乡的小河一年四季都是那么美第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识积累与运用。(28.5分) (共5题;共28.5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、二、

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