湘教版2019-2020学年四年级上学期语文月考试卷.doc

湘教版2019-2020学年四年级上学期语文月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共49分)1. （4分）加偏旁，变新字会-_ _ 苗-_ _2. （4分）看拼音写词语。wn xn chwn ruz shngshu co_3. （7分）把下面的词语补充完整。_拂面 五颜_ _人_目_无云 _大地 碧_洗4. （11分）选择合适的词语填在下面的横线上。简便简单简朴简陋简练设备_方法_操作_生活_摆设_语句_穿戴_房屋_陈设_问题_运算_5. （10分）比一比,再组词。 晴_ 拔_ 捉_ 壁_ 泡_睛_ 拨_ 提_ 碧_ 炮_6. （4分）照样子写词语。例：黑沉沉_ _ _ _7. （8分）成语接龙。因小失大 _ _ _ _开门见山 _ _ _ _8. （1分）对对子：稻草捆秧父抱子 _二、 阅读理解 (共5题；共65分)9. （23分）阅读下文，回答问题 活见鬼有赴饮夜归者，值大雨，_。见一人立檐下，_。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，_，_，号呼有鬼，亦投其家。二人相视愕然，不觉大笑。（1）本文的作者是_朝著名文学家_，写出一部他的代表作品_。 （2）将文中缺失的部分补充在横线上。 有赴饮夜归者，值大雨，_。见一人立檐下，_。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，_，_，号呼有鬼，亦投其家。（3）翻译“值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。” （4）“夜归者”之所以“因奋力挤之桥下而趋”的原因是什么？（用原文回答） （5）本文所告诉我们的道理是：_。 （6）请你再任意写出你所知道的三个寓言故事题目。 10. （22分）阅读下文，回答问题一元钱呆呆地坐在灯下，我又想起那件我永远也忘不了的小时候的事。六岁的是个画画（迷 谜）。因为想得到一张洁白的画纸，我偷偷拿了母亲的一元钱。那个年代，一元钱可以买许多东西。钱到手后，我仍不敢用，藏在母亲的枕下。假如母亲发现了，我就说她记错了地方；假如没发现，我就得手了。早上拿的，心（虚 虑）的我一整天坐在教室里感到莫名其妙的惊慌。放学的铃声还没响完，我已跑出教室我要把钱放回原处。还未进家门，我就看见母亲阴沉着脸，手里握着根竹条等着我与哥哩。母亲高举竹条，（历 厉）声问我：“是你偷了那一元钱？”“偷”这个刺耳的字眼令我心惊肉跳。细细的竹条，让我看了就感到害怕。“没有！”我一口否认。这时，哥也回来了。一听母亲也怀疑他偷了，涨红了脸大声（辩 辨）解。母亲望着这对都不承认的儿女拿不定主意。女儿成绩好，又文静；儿子不用功，还特爱搞破坏活动。哥自然成了重点怀疑对象。竹条不由分说打在哥身上。哥流着泪，不躲不闪，哭着喊：“不是我！”晚上，我哪能睡得着，躲在被窝里流泪。母亲走进来，望着另一个床上熟睡的哥，自责地说：“我的手怎么这么狠？”我一听，越发不可收拾，泪如泉涌我可怜的哥，怎能不明不白地替我挨打呢？我掀开被窝，低声说：“ ”这件事虽然判断不公，但是母亲的竹条帮着我与哥健康而正直地成长。（1）选择括号里正确的字。画画_（迷 谜） 心_（虚 虑）（历 厉）_声 （辩 辨）_解（2）把文中画线的部分换成合适的成语：_。看了就感到害怕。（3）把下面句子换个语气，意思不变。我可怜的哥，怎能不明不白地替我挨打呢？（4）在文中横线上填上合适的内容。（5）“得手”在文中指的是什么？（6）“母亲的竹条帮着我与哥健康而正直地成长”中“帮着我与哥健康而正直地成长”的其实是（ ）A . 每一次竹条打在我与哥身上的疼痛。B . 母亲对我与哥的严格教育。C . 我与哥对自己的严格要求。D . 母亲对事情的判断不公。11. （3分）从括号里选择合适的词语。 （1）指南针是我国古代四大_（发现 发明）之一。 （2）车站的广播提醒旅客要_（保管 保存）好自己的贵重物品。 （3）春天小朋友们脱掉笨重的冬衣，换上了_（方便 轻便）的春装。 12. （12分）按查字典要求填空。要查的字音序音节组词首_笑_单_爱_13. （5分）按要求改写句子。那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（改为反问句）小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。（仿写一个拟人句）第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共49分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-