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文档简介
人教版(新课程标准)四年级上学期语文第27课乌塔同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共22题;共145分)1. (3分)选择词语搭配交流_A意见交换_B问题交代_C经验2. (9分)按课文内容填空。那天,我在罗马_了车,_着暑气_到青年旅馆,_到自己的房间,_门一看,_了一惊:正对门的地上_了一张席梦思床,上面_着一个金发小姑娘,_得正香。3. (3分)我来改正错别字。乌塔向我到别。_我冒着暑气赶到轻年旅馆。_小姑娘扒在床上,一边吃糖,一边看书。_4. (12分)在横线上填上合适的词语。_的胸怀 _的作家 _的天气_的湖水 不停地_ _地修改静静地_ _地打动 _金黄_认真 _灵活 _融洽5. (6分)比一比,再组成词语。历_ 惊_ 毕_利_ 精_ 闭_6. (5分)我会用关联词语连句子。亲自来到意大利。切身地体会到它的美。我不是亲眼所见。我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。她游历了欧洲。她要来中国旅游。7. (7分)读秋天,根据课文内容填空。秋风如同_,把田野_;秋光如同_,_在田野上闪耀。走在秋天,头顶有_;捡一片_,秋天_。 8. (3分)读句子,给句子中划线的词找一个意思相近的词。我已经筋疲力尽了,于是匆匆洗漱完毕,也躺下了。_这时,小姑娘正惬意地趴在床垫上。_我只好笑着承认自己的理由不太充足。_9. (6分)改正下列词语中的错别字。年喻古稀_ 躁热_受益非浅_ 洗嗽_睡眼蒙胧_ 喝采_10. (5分)根据句子的意思写歇后语白白地做了,没有一点收获。_比喻心神不宁。_形容非常清楚明白。_比喻什么都不懂。_心怀恶意,但假装关心。_11. (4分)选择正确词语填空。惬意 疲倦晚上八点多,我_地回到旅馆。这时,小姑娘正_地趴在床垫上,一边吃糖,一边看一本厚厚的书。感动 激动意大利的美丽深深_了我。在这里碰到祖国的人,真是太_了!12. (3分)选择词语搭配知心交心_A平等交流取长补短_B患难与共和睦相处_C受益匪浅13. (6分)选正确读音AbBfnCxDruEmFgu恤_瑞_柜_码_驳_番_14. (12分)比一比,再组成词语。难 nn_ nn_挣 zhng_ zhng_假 ji_ ji_担 dn_ dn_塞 s_ si_尽 jn_ jn_15. (6分)在横线上填上合适的词。_的眼睛 _的世界 _的旅行_的礼物 _的介绍 _的雕刻16. (4分)根据课文乌塔的内容,回答下列问题。(1)课文题目的特点是( )。A . 以人物名称命题。B . 以文章主要内容命题(2)课文是按_顺序来写的。( )A . 地点变化B . 事情发展17. (6分)选择关联词填空。A因为所以 B只有才C一边一边 D不仅而且这时,小姑娘正惬意地趴在床垫上,_吃糖,_看一本厚厚的书。我从电视上经常见到意大利,但_亲自来到这里,它的美丽_深深感动了我。乌塔为了这次旅行,_阅读了很多与这些国家有关的书籍,_设计好了旅行路线和日程。18. (15分)按要求变换句子(1)妈妈经常给我买苹果、梨、西红柿等水果。(改病句)(2)乌塔设计好了旅游路线。(改为“把”字句)(3)小姑娘正惬意地趴在床垫上看一本厚厚的书。(缩句)19. (5分)巧嘴八哥学转述。例:她高兴得大叫:“我是德国人,住在汉堡。”她高兴得大叫,她是德国人,住在汉堡。奶奶笑着说:“我最喜欢吃这大甜枣。”20. (5分)通过乌塔这篇课文,你知道了乌塔是一个怎样的孩子? 21. (12分)加标点乌塔对我这番解释很不满意_马上反驳说_我也是家里的宝贝_爸爸妈妈_爷爷奶奶也很爱我_不过我们兴趣不同_所以我们有时候一起出去玩_有时候单独出去玩_爱孩子_为什么就不能让他们单独出门_我不明白_你的话不合逻辑_22. (8分)选字填空暑署我在罗马下了车,冒着_气赶到了青年旅馆。不要忘了在信的末尾_上姓名呦!那 哪她一见我,立刻坐起来打招呼,问我从_里来。她才_么小,就独自一人游欧洲。番翻乌塔对我的这_解释很不满意。我_到我的那篇作文,一下子愣住了。诚承我只好笑着_认自己的理由不太充足。他待人十分_恳。二、 阅读理解 (共1题;共8分)23. (8分)重点段落品析。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。(1)给文中划线词换上一个意思相近的词。非常_ 经常_(2)写出文中的数量词:_. (3)从哪些地方看出列宁非常喜欢这三只灰雀? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用 (共22题;共145分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、1
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