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湘教版2020年小升初语文冲刺试卷(四) 全国通用A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累及运用 (共13题;共31分)1. (4分)依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) 第一次庭审时,原告律师向法庭所作的_,揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。人应当讲信用,对已经作出的允诺就决不_。汪曾祺先生终生主要从事创作,即使偶尔也写些评论,甚至这些评论可以归入学术论文一类,_总的说来,他天生就是一个作家,_很难算是一个纯粹的学者。A . 申述 食言 但而B . 申述 失言 不过也C . 申诉 失言 但而D . 申诉 食言 不过也2. (2分)下列词语中感情色彩相同的一组是( ) A . 虚伪 夸耀 勾结 当机立断B . 勤奋 谦虚 机灵 欣欣向荣C . 简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬D . 欢迎 尊敬 轻视 夸夸其谈3. (2分)看拼音写汉字。詹天佑不介意外国人的j xio_,不畏惧环境的 li_,也不bo yun_工作的艰辛,他用积极的态度去对待遇到的cu zh_和困难,ji jn_全力地把铁路修好。4. (2分)选择恰当的词语填空。小明在西湖边静静( )夕阳美景。A . 欣赏B . 观赏C . 鉴赏5. (2分)下列句子中有语病的一项是( ) A . 在会上,大家纷纷发表自己的意见。B . 我们认真听取了校长的报告。C . 大家的眼睛都集中到主席台上。D . 指南针是中国古代四大发明之一。6. (2分)依次填入横线处的句子排列正确的一项是( ) 春日踏青,青绿如毯,_:夏日听雨,雨声如喘,_:秋日看花,花叶相映,_;冬日观雪,雪花烂漫,_。好诗如四季,岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A . B . C . D . 7. (2分)下列标点符号运用完全正确的一项是( ) A . 一般说来,红、黄、绿等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。B . “我才不信呢!”他一副认真的样子,“再不说,我可真急了。”C . 读着“红岩”这部小说,江姐忍受着酷刑,但那十指连心的痛,直锥我心。D . 詹天佑顺着山势,设计了一种人字形线路。8. (2分)下列句子排序正确的一项是( )。 人格是什么?只有恪守纯洁、崇高的人格。一个人人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏。才能造就亮丽、伟岸的人生。人格是心灵的护佑、人生的基座。A . B . C . D . 9. (2分)下面句子中所采用的描写方法有误的是( ) A . 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,是他来啦?”(语言描写)B . 地扫的干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。(环境描写)C . 老罗朝着小嘎子招手,小嘎子赶紧蹬小瓮,爬大缸,翻上墙头。(动作描写)D . 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃忧虑。(神态描写)10. (2分)黄校长来参加某班班会,班长说话最得体的一项是_A . 校长,您的光临,是我们全班同学的骄傲。B . 校长,您来参加班会,请多加关照。C . 校长,您来参加班会,我们感到非常高兴。D . 校长,您有空来参加班会,真是我班同学的莫大荣幸。11. (2分)填一填,读一读。(1)少壮不努力,_。(2)花有重日开,_。(3)一日之计在于晨,_。(4)黑发不知勤学早,_。12. (2分)请把下面的词语整理成通顺的话,并加上标点符号。 (1)打量着 好奇地 美丽的 小草 世界 这个 (2)画画 怎样 你的 学得 这学期 (3)看见 那 啦 花骨朵儿 星星 点点的 我们 全开 13. (5分)解释下列词语骚扰 澎湃二、 阅读理解 (共2题;共20分)14. (8分)阅读文言文,回答问题。 学弈弈秋,通国之善弈也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。(1)解释下列句子中划线的词。 通国之善弈也_思援弓缴而射之_非然也_为是其智弗若与_(2)下列断句错误的一项是( ) A . 其一人/专心致志B . 惟/弈秋之为听C . 思援/弓缴而射之D . 为是/其智弗若与(3)翻译:一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 (4)本文通过学弈这件小事,作者意图在说明一个什么道理? 15. (12分)阅读下文,完成练习。 母亲我的家搬到光仁街,已经是1963年了。那地方,一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝,一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥疮。但饥饿对于普通人们的严重威胁毕竟开始缓解。我是小学五年级的学生了。买粮、煤、劈柴回来,我总能得到几毛钱。母亲给我,因为知道我不会乱花,只会买小人书。我已经有三十多本小人书。我还经常去出租小人书,在电影院门口、公园里、火车站。有一次火车站派出所一位年轻的警察,没收了我全部的小人书,说我影响了站内秩序。我一回到家就号啕大哭。我那可怜的样子,使母亲为之动容。于是她带我去讨还我的小人书。“不给!出去出去!”车站派出所年轻的警察,大檐帽微微歪戴着,一副桀骜不驯的样子。母亲代我向他承认错误,代我向他保证以后不再到火车站出租小人书,话说了很多,他烦了,粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。母亲对他说:“不给,我就坐在台阶上不走。”他说:“谁管你!”砰地将门关上了。“妈,咱们走吧,我不要了”我仰起脸望着母亲,心里一阵难过。“不走,妈一定给你要回来!”母亲说着,就在台阶上坐了下去,并且扯我坐在她身旁,一条手臂搂着我。天渐黑了。我和母亲坐在那儿已经近四个小时。我觉得母亲似乎一动也没动过,我想我不能再对母亲说“妈,我们回家吧!”那意味着我失去的是三十几本小人书,而母亲失去的是被极端轻蔑的尊严。终于,年轻警察走出来了。“嗨,我说你们想睡在这儿呀?”母亲不看他,不回答,望着远处的什么。“给你们吧!”他将我的小人书连同书包扔在我怀里。母亲低声对我说:“数数。”语调很平静。我数了一遍,告诉母亲:“缺三本水浒。”母亲这才抬起头来,仰望着年轻警察,清清楚楚地说:“缺三本水浒。”他笑了,从衣兜里掏出三本小人书扔给我,咕哝道:“哟哈,还跟我来这一套”母亲终于拉着我起身,昂然走下台阶。“站住!”年轻警察跑下了台阶,向我们走来。他走到母亲跟前,用一根手指将大檐帽往上捅了一下,接着抹他的一撇小胡子。我不由得将我的“精神食粮”紧抱在怀中。母亲则将我扯近她身旁,像刚才坐在台阶上一样,又用一条手臂搂着我。年轻警察以将军命令两个士兵那种不容违抗的语调说:“等在这儿,没有我的允许不准离开!”我惴惴地仰起脸望着母亲。年轻警察转身就走。他却是去拦截了一辆小汽车,对司机大声说:“把那个女人和孩子送回家去。要一直送到家门口!”(节选自梁晓声母亲,中国物资出版社,2008年)(1)第段画线句的描写与“我”失去小人书的痛苦有什么关系?(从物质与精神两方面回答) (2)“我”失去小人书非常痛苦,第段却说“我不要了”,为什么? (3)年轻警察为母亲和“我”拦车,却是“以将军命令两个士兵那种不容违抗的语调”说话,联系全文,年轻警察是一个怎样的人? (4)从母亲要回小人书的故事中,你得到什么启发? 三、 作文 (共1题;共5分)16. (5分)题目:最美丽的_ 要求:先在横线上填上合适的词语,如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等,把题目补充完整,然后作文。将语句写通顺,内容写具体,字数在450以上。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识积累及运用 (共13
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