统编版五年级上册语文第七单元质量检测卷（II ）卷.doc

统编版五年级上册语文第七单元质量检测卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共8题；共100分)1. （10分）看拼音，写词语。bi jinchng witng yobi f bi zhng_2. （5分）按拼音写汉字u zhu_zo y_m fng_zhzh_3. （3分）下列词语中划线的字读音完全正确的一组是（ ）A . 祈祷q 新颖yng 恬静tinB . 抛弃po 凛冽ln 覆盖fC . 酝酿yn 恭敬gng 显露lD . 窒息sh 点缀zhu 混沌hn4. （6分）读下面两组句子，注意划线的词，说说哪一句写得生动，理由是什么。早晨的阳光撒满了美丽的杭州城。早晨的阳光照射在美丽的杭州城。也许，钱畅和这位台湾青年永远不会见面。也许，钱畅和这位台湾青年不会见面。5. （18分）按课文内容填空。 老人与海鸥讲述了一位普通的老人（吴庆恒）在翠湖畔偶遇一群从_的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了_。十年如一日，风雨无阻地去照顾他的“儿女”。老人去世后，海鸥在老人的遗像前_，连声鸣叫，后又_，像是为老人守灵的“_”，不忍离开自己的“_”。阅罢，让我们不得不慨叹人与动物、人与自然的和谐与共融，原来是那样美好，如此动人。6. （12分）阅读诗歌，回答问题。送杜少府之任蜀州（唐）王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【注释】少府：官名。蜀州：现在四川崇州。也作蜀川。城阙（qu ）：皇宫门前的望楼，往往被用来代表京都。这里指唐朝都城长安。辅：以为辅，这里是拱卫的意思。三秦：这里泛指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。五津：指岷江的五个渡口。宦（hun）游：出外做官。（1）小小释义员。之：_若：_沾：_海内存知己，天涯若比邻。_无为在歧路，儿女共沾巾。_（2）诗中表达送别的千古名句是：_，_。其中的含义是_。（3）颈联采用了什么修辞手法？（4）读“无为在歧路，儿女共沾巾。”理解本诗与普通的送别诗的不同？7. （16分）阅读短文，回答问题。 等待一颗种子发芽小时候，我喜爱栽花种草。每年春夏，我家小小的院子总是被我装点得颜色非常好看 ， 色彩相当丰富 ， 散发出阵阵清香。然而，最初的三次种花经历却让我终生难忘。那年初春，母亲向邻居要来一把向日葵籽，准备种在田间地头。我突然也想在院子里种上几棵向日葵，便趁机向母亲要种子。母亲吝惜地从手里捏出几颗向日葵籽，对我说：“你先种上一颗试试。”我便郑重地在院里种下了一颗种子。于是，每天早上一从床上爬起来，第一件事就是跑到院子里，在我埋下种子的地方双膝跪下，身子趴下，眼睛几乎贴着泥土，看看那一小块地面是否已经开始隆起。然而一直等了五天，地面仍然纹丝未动。我终于等不及了，刨开泥土，却发现种子已经霉烂了。母亲捡起那颗再也不能发芽的“种子”，说：“记住！播种之前首先要选好种子。”我点了点头，挑选了一颗饱满的种子又埋入泥土里。这一次，我比上一次更急切，每天几次地观察。三天过去了，我终于发现我整天某事牵动灵魂，萦绕于梦中，形容万分思念的那块地面裂开了一条小缝，我想肯定是我的种子要破土而出了！果然，一棵嫩芽正在新奇地向外张望！我轻轻地用一根小树枝撬开土盖，帮它破土而出！然而令我难过的是，太阳一晒，它便萎蔫了。母亲摇了摇头说：“孩子，你太心急了！一颗种子在泥土里生根发芽，凭的是自己的力气啊。”我又第三次种下了一颗种子。这次我把种子深深地埋入土里，耐心地等待起来。我足足等了十天，地面仍然没有丝毫反应！我疑惑地一点点刨土，发现了一棵粗壮的根苗因为埋得太深，它蜷缩在一起，像个侏儒一般！颜色也已发黄发黑。母亲叹息道：“没用了，埋得太深，太久了。”后来，我终于种出了自己的幼苗，也终于收获了满院的芬芳！人生的奋斗历程其实就像一颗种子发芽，要想让自己的理想变为现实，首先要选好理想的种子，其次要有顽强的毅力和足够的耐心，再者让自己心中的种子接近灿烂的阳光不要把目标定得太高，让自己在黑暗中摸索得太久。（1）根据画线句子的意思写出相应的成语。 _ _（2）从文中找出下列词语的反义词。 大方_ 迟缓_ 暗淡_（3）文中写了“我”_次种花的收获，不是这几次种花收获的一项是（ ） A . 明白了要挑饱满的种子。B . 明白了种子发芽要靠自己的力气，不能帮它破土而出。C . 终于收获了满院的芬芳。D . 懂得了不能将种子埋得太深太久。（4）“一棵嫩芽正在新奇地向外张望”运用了_的修辞手法，生动形象地写出了当时_。 8. （30分）习作。你的校园怎么样？你的校园里都有什么？你喜欢你的校园吗？请你以“我的校园”为题，给大家介绍一下你的校园吧，注意按一定的