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苏教版2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共66分)1. (8分)形近字组词。观 _ 盐_ 笼 _ 堤 _现 _ 监 _ 茏_ 提 _2. (5分)连一连。毒 兽 灾 耕 恢shu _ gng _ d_ hu_ zi _3. (6分)加一笔变成新字。 一 _日_木_二_人_口_4. (10分)看拼音,写词语。厌倦了都市的喧闹与紧张,和家人、好友一起到野外呼吸新鲜的空气。在那里搭建jin lu_的zhng png_,吃烧烤。看着zhn ln_的天空、pio y_的白云,不禁陶醉了。大自然竟然yn cng_着如此丰富的幻象。大家脸上zhn fng_的笑容如同火焰一样ch r_。夜渐渐地深了,篝火渐渐x mi_。在月亮的剪影中,bin f_在翻飞,空气中dng yng_着一股淡淡的幽香。5. (4分)按笔顺写字 火:_文:_无:_五:_6. (16分)词语积累ABAC式:糊_糊_ 蹭_蹭_百_百_ 穿_穿_又_又_ 爬_爬_一_一_ 越_越_7. (5分)读拼音,写词语。hng gnxing jiogu hutin jngjn yn_8. (5分)仔细看图,想一想发生了什么事?按图画顺序写写发生的故事吧!9. (7分)日积月累。 (1)说到读书的重要性,早在汉代,刘向就说过“书犹药也,_。” (2)看到许明远背书的速度极慢,老师就耐心地对他说“读书有三到,_。这样做才能提高背诵速度。” (3)要想提高写作水平,就要多读课外书,正如唐代大诗人杜甫所说 “_,下笔如有神。” (4)远离故乡的人,总会思念自己的家乡,这是人世间美好的感情,古代诗人袁枚写到“_,年年相见在他乡。”刘著写到“_,人在天涯鬓已斑。” (5)我们上科学课做实验时,老师总是强调仔细观察的重要性。他常说“欲要看究竟,_。” (6)_,梅花香自苦寒来。 二、 阅读理解 (共1题;共18分)10. (18分)阅读下文,回答问题空城计街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城运粮送草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了,就对手下的人说:“你们都可以放心,魏兵不敢进城!”于是连忙传令下去,藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,却把四面城门大开,每一个城门,用三十个军士装作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。司马懿前军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信,便下令停止行进,在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑,右面的童子手拿麈尾。城门内外有二十多个百姓,低头洒扫,旁若无人。司马懿看了,心中大疑。回到军中,连忙传下命令,叫后军充当前锋,前军改作后军,向北面山路退去。司马昭说:“或许诸葛亮没兵,故意作出这样子,父亲为什么就要退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险,如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就要中他的计策。你等怎能知道!”于是,将两路兵马全部退去。诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。众官无不惊奇,便问诸葛亮:“司马懿是魏国名将,如今带了十五万大军到来,见了丞相,为何退得这样快?”诸葛亮说:“他料定我平生谨慎,决不冒险,见了如此模样,便怀疑会有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒险,实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马,如果放弃城池逃走,必不能跑远,岂不被司马懿捉住?现在他们一定从北边的小路退走,我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了,都十分佩服。接着,诸葛亮下令叫西城百姓随军退往汉中,大队人马立即动身。不久,天水、安定、南安三郡的军民也陆续赶来了。(1)将下列汉字换偏旁组成新字,再组词。倘_ _ 理_ _往_ _ 锋_ _(2)写出下面词语的近义词。谨慎_ 料定_ 倘若_ 计策_(3)诸葛亮摆空城计的原因是_。 (4)导致“空城计”成功的因素至少有两个,请具体写出来。三、 写作题 (共1题;共5分)11. (5分)习作。 在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧。要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共66分)1-1、2-1、

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