]010年河北基教考试研究中心之九年级中考历史讲座课件人教版河北中考历史.ppt

方法 落实 成绩 2010年中考备考交流 第一部分备考方法 2009命题思路反思2010年命题趋势析科学复习备考策略 一 2009命题思路反思 1 从09年的试卷框架上来分析 2 依据 课程标准 中考学科说明 命题3 以能力考查为主 引导正确的学习方法4 过程与方法 情感态度价值观的考查和渗透5 时政性强 体现学科时代性和学科教育性 一 09年命题思路反思 1 从09年的试卷框架上来分析 采用多种题型和设问角度 将历史知识的考查置于多种多样的问题情境之中 不仅可以增强学生的直观体验 引导学生从多角度理解和把握历史知识 技能等 而且有利于学生充分发挥分析问题 解决问题的能力 2 依据 课程标准 中考学科说明 命题 14 右图所示的重大军事行动 标志着a 解放战争开始转入战略进攻b 解放战争战略决战的开始c 淮海战役结束d 南京国民政府被推翻 3 以能力考查为主 引导正确的学习方法 考查阅读基本的历史文献资料 并从中提取有效信息的能力 13 下列连环画反映的史实 体现了中国军民在抗日战争中英勇顽强 不怕牺牲精神的是 32 阅读材料 回答问题 10分 材料一 为摆脱大萧条 在国际联盟的主导下 1933年6月 66个国家的代表聚在英国伦敦召开世界经济会议 试图通过协商来建立稳定的世界经济秩序 但由于英美等主要大国矛盾重重 会议没有取得任何结果 最后不欢而散 材料二 1933年伦敦经济会议不但没有成功 反而促使各集团之间的对立越来越尖锐 在资源战日益激化的情况下 资源自给率较低 金融力量相对薄弱的德 日 意逐渐相互靠拢 形成了法西斯集团 而垄断了国际市场 资源相对雄厚的英 法 美面临着法西斯国家的争夺 逐渐捐弃前嫌 于l936年秋分别签订了 三国货币稳定协定 和 三国黄金协定 在一定程度上调节了三国之间的经济矛盾 两种不同类型的帝国主义国家在经济上的分化对立和重新组合 为以后两大政治军事集团的形成铺垫了道路 1 伦敦世界经济会议的失败 表明一战后帝国主义建立的国际关系体系无法解决当时面临的经济问题 这一 国际关系体系 指的是什么 2分 2 据材料二 概括德日意三国 英法美三国在经济上重新组合的共同原因 2分 3 据材料二和所学知识 指出德日意三国 英法美三国最终演变为哪两大政治军事集团 2分 这两大政治军事集团给世界带来的重大影响分别是什么 4分 33 学以致用 探究问题 11分 分析下面两则材料 有助于我们更全面地认识五四运动不仅是一次爱国政治运动 还是一次重要的思想解放运动 材料一 当巴黎和会的消息终于传来的时候 我们都大为震惊 我们立刻醒觉到外国列强仍然是自私 崇尚军国主义 而且全都是大骗子 我们对政府无计可施 眼看着国民及可怜的无知群众 我们认为我们必须起来斗争 五四运动期间北京大学学生的文章材料二 五四运动后 伴随着人们对真理的追求 各式各样的 主义 包括机会主义 马克思主义 改良主义等 蜂拥而来 各种研究新思潮的团体 介绍新思潮的刊物纷纷出现 各种改造社会的新方案 新主张不断提出 王文泉 刘天路主编的 中国近代史 1 据材料一 找出五四运动期间青年学生对当时的局势有哪些认识 4分 2 五四运动中 哪个阶级担当了主力角色 1分 结合材料二并用史实说明 五四运动后思想解放对这个阶级的发展起到的作用 2分 3 五四运动前后 推动思想解放的原因 除了上述材料和问题涉及的 你认为还有哪些 4分 加强知识迁移能力的考查 依据有关史料运用逻辑方法 对有关历史事件进行认识和判断 并得出相关历史结论 这属于知识运用层次的能力要求 12 史学家们对辛亥革命的评价有成功论 失败论 不彻底论等 下列史实能够支持成功论的是a 1912年1月5日 孙中山为争取列强支持 宣布承认清朝签订的不平等条约b 1912年2月12日 清朝最后一位皇帝宣统下诏退位c 1912年3月10日 袁世凯就任中华民国临时大总统d 1912年4月1日 孙中山正式解除临时大总统职务 4 注重过程与方法 情感态度与价值观的考查和渗透 5 时政性强 体现学科时代性和学科教育性 反思后得出的启示一 试题到底难不难 二 必须依据 课程标准 开展教学活动三 教学中在重视过程与方法目标落实的同时 还要深化主题式教学四 教学中要关注新观点和新观念 二 命题趋势介绍 1 关注 年代尺 类试题 在掌握基本历史知识的过程中 逐步形成正确的历史时空概念 掌握正确计算历史年代等基本技能 潜移默化地强化了历史发展的全局意识 一把历史年代尺展示了中国共产党80多年的奋斗历程 下列年代尺中与1997年相对应的方框里应该填写 a 党的诞生b 打开国门c 南巡讲话d 高举旗帜 对下面年代尺中提供的时间 解读最准确的是 a 中国近代遭受外来侵略的全过程b 中国一步步沦为半殖民地半封建社会的历程c 中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史d 中国近代化的进程 对我们的中考命题及复习而言 利用年代尺的考查 还可以根据中考类型进行再加工 再发挥 尤其是在理解分析与运用层面设计考查问题 创新空间还非常大 通过年代尺考查学生 识别和使用历史图表等基本技能 外 还可以考查学生通过年代尺获取并处理历史信息的能力 通过年代尺陈述历史问题的表达能力等 1 阅读材料 回答问题 材料一 2008年5月 胡锦涛主体访日 展开 暖春之旅 全面规划和推进中日两国的战略互惠关系 胡锦涛指出 我们强调牢记历史并不是要延续仇恨 而是要以史为鉴 面向未来 珍爱和平 维护和平 让中日两国人民世世代代友好下去 让各国人民永享太平 材料二 年代尺 如下图 1 牢记历史 你准备通过哪些方面获得有关中日关系的历史信息 2 根据年代尺中所提供的时间 写出相关中日关系的重大事件 3 根据年代尺 以1945年为界 请你概括中日关系前后两个阶段的主要特点 4 面向未来 请你从时代主题的角度来描绘未来中日关系的蓝图 2 读图探究 1 时间点a和d发生的重大历史事件对中国分别产生了怎样的影响 2 北京在时间点b遭遇了哪场浩劫 除此之外 北京还在哪场战争中遭受被侵占的灾难 3 结合所学知识 简要阐述在时间点c与时间点e发生的历史事件之间有何内在联系 在时间点e与f发生的史实 它们的相同目的是什么 4 概括由a f这段时期历史发展的两条主要线索 从示意图可以看出 中国近代化的起步 列强的侵略与中国人民的抗争 两个主题是交织在一起的 对此 你有何认识 二 关注 时政类 试题 一 时事热点当引子 图11江南制造总局炮厂 图12上海轮船招商局 2009年3月 国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议 审议并原则通过关于推进上海加快发展的意见 结合所学知识回答下列问题 16分 1 以下两幅图片 反映的是哪一运动期间在上海兴办的近代企业 这一运动的口号是什么 结果何如 6分 2 结合教材内容回答 社会主义现代化建设新时期 为加快上海的发展 我国在对外开放方面采取了哪些重大措施 结果如何 3 综合以上信息 你能得出哪些启示 2分 二 重大国情隐形考 阅读材料 回答问题 材料一第一届政协会议代表中 党派代表包括 与会代表共662人 其中代表510人 候补代表77人 特邀代表75人 材料二中央委员会及政务院成员构成表中央人民政府委员会成员政治面貌构成简表 政务院成员构成简表 材料三 共同纲领 规定 中华人民共和国的国家政权属于人民 材料四人民共和国 人民政协 人民代表大会 人民政府 人民广播 人民出版事业等 新政府无不在名称上冠以 人民 二字 这是中国数千年历史上从来没有过的 请回答 1 上述材料中 哪一则材料表明一届政协会议在当时的历史条件下 最大程度代表了全国人民的利益 2 分析材料二 你认为新政府的突出特点是什么 3 分析材料三 四 你得出的结论是什么 4 分析上述材料 你认为新中国成立的最伟大的意义是什么 三 关注 图示类 试题 例1 12分 阅读下列材料 回答问题 材料一中国近代化探索历程示意图 材料二略 改编自华师大版 中国历史 八年级上册请回答 1 根据材料 写出开启了中国近代化历程的历史事件 3分 2 洋务派在福州创办的军事工业是什么 3分 3 辛亥革命的历史意义是什么 3分 4 略 2 对中国能够成为多强队伍中的一员起决定作用的会议是中共何年召开的哪次会议 概括中国成为多强之一的主要原因 5分 3 东西方冷战结束后经济全球化趋势加速发展 结合现实 举例说明经济全球化对发展中国家的影响 6分 4 学习历史最终目的之一是获取感悟 启迪今天 面对世界政治格局多极化和经济全球化趋势 你认为发展中国家谋求发展的根本途径是什么 1分 2009年命题趋势介绍 1 体现基础性 突出主干知识的考查 2 体现发展性 突出思维能力的要求 3 体现学科性 突出论从史出的观点 4 体现时代性 突出现实问题的思考 5 浅涉地域性 以照应地方课程建设 6 体现生动性 突出呈现方式的多元 三 科学的复习策略 一 正确对待复习二 明确复习目标三 优化复习方法 第二大部分备考落实一 复习中的重落实 1 检测落实2 口头落实3 重视差生 二 2009年中考备考建议 1 课标的运用 备考的指南 2 有效的练习 备考的捷径 知识点综合题目1 中国共产党是代表广大人民利益的党 下列事实能够说明的是 人民军队的创建 主张西安事变和平解决 提出抗日民族统一战线主张 毛泽东到重庆谈判 b c d 第一 精选精讲精练 易混易错知识点1 人民解放战争爆发的标志是a 中共中央转战陕北b 千里跃进大别山c 三大战役d 蒋介石大规模进攻中原解放区2 解放战争仅进行了一年 敌我形势发生了根本性的转变 这个转变的标志性事件是a 中共中央转战陕北b 千里跃进大别山c 三大战役d 渡江作战 第二 能力巧培养 五道选择题a 一般型 要善于用你的眼去发现题的眼 b 组合型 让每个拿得准的小圈发挥作用 不要在拿不准的小圈上下结论 c 逆向型 一定要到 不 字啊 d 材料型 关键是一个 这 e 优化型 不选对的 只选最对的 全面 准确 深刻 小学三年级的材料题材料解析题的答案基本存在于以下三处 句与句之间的意思转折 段与段之间的段落大意 整段材料的中心思想 让问答题变成填空题审好提示项 限定项 求答项 列出关键词 剩下的就是阅卷老师采点计分了 3 时政的关注 备考的要求文科综合的考试要严格依据课程标准 科学地考查基础知识和基本技能 坚持以 以能力立意 和 以教育价值立意 的命题理念 强调理论联系实际 特别是要结合社会生活实际和学生的生活实际 引导学生关注社会 关注未来 一 重大文献解读篇一号文件关乎 三农 社会保障关乎民生全方位外交新台阶民族团结反对分裂共和国60年盛事华章 二 时政热点解析篇两岸三通莲开十年历经风雨中美关系大国崛起关系复杂钢铁长城科技强军周年纪念内拓外联三 政史综合热点篇民主政治依法治国合作共赢和平发展创新国家科教兴国 一 列强的侵略与中国人民的抗争1840年6月鸦片战争爆发1860年10月英法联军攻占北京1895年4月中日签订 马关条约 1