




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学习资料收集于网络,仅供参考首先请欣赏巩佳瑞同学给我们带来的歌曲挥着翅膀的女孩。 (2)(甲):送走挥着翅膀的女孩,我们又迎来了漂亮女孩。 接下来请欣赏王雅琪同学带来的舞蹈漂亮女孩。 (3)(乙):看完漂亮的女孩,文昊同学沉不住气了,她要给我们讲一个笑话,有请!(4)(丙):笑完之后,我们再静静的沉思:父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报他们呢?下面请欣赏张佳琪同学带来的歌曲爸爸的雪花,大家掌声有请。 (5)(丁):大家喜欢刘谦吗?(学生肯定会应和道:“喜欢”)(丁):喜欢呀!不过人家正忙着参加春晚呢!(甲):嗯,是的。 不过今天在这儿,有三位和刘谦一样的高人将带大家走进梦幻的世界去见证奇迹的出现!(丁):接下来就是见证奇迹的时刻!让我们掌声欢迎魔术师陈林宝、周栋良、罗汉桢为大家带来魔术表演。 (6)(乙):这三个男子汉表演的魔术很精彩吧?我们这里还有三位漂亮的女生想和他们比一比,孙娇、张丽娟、王朝晖给我们带来了歌曲女孩当自强,掌声有请!(7)(丙):我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。 我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏荆熙涵给我们带来的散文朗诵春。 (8)(丁):刚才的魔术还没看过瘾吧,荆泽同学又给我们带来了一个魔术,看看他是怎么表演的吧!有请!(9)(甲):看完魔术之后,有个同学想让大家乐呵乐呵,有请罗汉桢为我们讲一个笑话!(10)(乙):笑完之后,再让我们紧张一下,李林泽同学想给我们出一个脑筋急转弯,答对了的话,李林泽会给你们发奖品的!(11)(丙):猜出了这个脑筋急转弯之后,咱们再请刘艳迪和刘津池同学给我们出一个谜语,答对了也有奖呀!(12)(丁):脑力劳动过后,我们再来点体力活。 有请张顺杰、张文溶、李林泽三位同学表演一段跆拳道,掌声有请!(13)(甲):看完精彩的跆拳道之后,我们再来放松一下,有请周栋良同学给大家讲一个笑话!(14)(乙):唉!“丙”,你知道什么是卓玛吗?(丙):嗯不知道,不过这和我们的节目有关吗?(乙):当然了,接下来欣赏的就是歌曲卓玛。 其实卓玛是藏族对女子的称呼,他在藏语中的意思是“度母”,度母呢,是一个很美丽的女神。 是度脱和拯救苦难众生的藏族女神。 (丙):那么接下来,我们就一起欣赏巩佳瑞和于佳仪同学带来的藏族歌曲卓玛。 (15)(丁):在一首动听的歌曲之后,我们继续开心之旅,下面有两位小魔术师想分别表演两个魔术,肯定会带给大家不一样的感受。 首先有请刘焕然上台表演;再请荣允鹏上台表演!(16)(甲):看到大家表演的这么火热,庞清月同学坐不住了,她要给大家做一个小小的测试,你想参加吗?有请庞清月同学闪亮登场!(17)(乙):节目接近尾声了,我想说其实你很好,你自己却不知道,真心的对我好,不要求回报,打从心里暖暖的,你比自己更重要。 有请张佳琪同学献上一首暖暖的歌曲暖暖!结束语:(甲):虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情(乙):怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵(丙):愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节(丁):今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体(甲):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子(乙):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏(丙):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望(丁):因为,我们始终相信:明天会更好合:今天的联欢会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!(篇二)甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2016年元旦如约而至 乙:新年拉近了我们成长的距离 甲:新年染红了我们快乐的生活 乙:新年让我们截取下了四季的片段 甲:新年给了我们人生的禅想 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息 甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光 乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪 合:在欢乐的佳节里我们一起庆贺快乐的节日。 2016年元旦联欢会现在开始!结束语 合:大家灿烂的笑脸,爽朗的笑声,分外的喜悦,和谐亲切的浓郁情调,使晚会显得其乐融融,分外惬意舒心。 同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。 甲所有的日子都来吧,让我编织你们 乙让我编织你们,用青春的金线 甲让我编织你们,用燃烧的信念 乙编成绚丽的岁月合:本次庆元旦联欢会,到此结束!另外祝大家在期末考试中取得辉煌的成绩!(篇三)甲:敬爱的老师们乙:亲爱的同学们合:大家下午好!甲:物换星移辞旧岁乙:风和日丽迎新春甲:回首2013,我们感动感恩乙:感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘甲:展望2014,我们期许期待甲:让我们在新的一年里,张开腾飞的翅膀乙:向着更高的蓝天白云飞翔甲:让我们在新的一年里开拓进取,积极向上乙:用信念和汗水,再创佳绩。 甲:希望我们的明天更加灿烂美好乙:祝愿我们可敬的老师们在新的一年里合:身体健康,万事如意甲:祝愿我们可爱的同学们在新的一年里合:学习进步,天天向上甲:人寿年丰接马年乙:山欢水笑庆新春甲:今天,我们相约在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情乙:今天,我们相约在这里,这里将变成欢乐的海洋,激情澎湃甲:让我们一起尽情地享受这美好的时光!合:孙庄小学2014庆元旦联欢会现在开始! 甲:浩瀚苍穹,孕育了华夏五千年的历史与文明乙:蔚蓝天空,造就了炎黄万代人的勤劳和善良甲:在这片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强、吟咏歌唱乙:在这片古老文明的厚土上,我们继往开来、自由翱翔甲:我们厚德启智共求索乙:我们健体尚美同发展甲:我们自强不息,志在心中!乙:我们的歌声最是悦耳,舞姿最是优美,孩子的朗诵最是动人,首先请欣赏一年级二班的小同学带给大家的精彩节目:歌曲过新年甲:请大家用热烈的掌声感谢一年级的小朋友们,他们天真的笑脸充满了无限的欢乐,也欢迎他们加入我们这个大家庭,相信他们会不断成长、不断进步。 同学们快看有一群小不点儿,他们有着稚嫩的脸庞,纯真的笑容,踏着欢快的节拍来了,她们是二一班的小朋友,请欣赏她们带来的舞蹈快乐宝贝。 乙:儿童时代是快乐的、幸福的。 六年级的他们,从一个个懵懂学童,成长为现在气宇轩昂、满腹经纶的小小少年。 校园里,留下了他们的欢笑,留下了他们的骄傲,留下了他们成长的点点足迹。 今天,让我们祝福他们,祝福他们在新的一年里,学有所成。 希望今天,他们因学校而骄傲,明天,学校会因他们而自豪!相信未来不是梦。 请欣赏六一班带来的歌曲我的未来不是梦。 甲:阳光里,充满了希望,歌声里,回荡着信念。 请欣赏五年级同学给大家带来的豫剧朝阳沟选段 亲家母 你坐下乙:感谢表演者带给我们的美妙享受,让我们相聚在最美好的时光,心灵与心灵的沟通在此得到升华。 美丽的音符和激情的朗诵,有了这些,我们的学校生活将充满欢声笑语!请欣赏六二班同学给我们带来的诗歌朗诵祖国万岁甲:是啊! 祖国母亲给了我们幸福的生活,在这喜庆的日子里让我们共同祝愿“祖国万岁!”我们伟大的祖国有56个民族,让我们看看他们的风采,请欣赏一一班的舞蹈最炫民族风乙:今天是激情飞扬的日子,今天是青春舞动的日子,青春的我们充满朝气活力,青春的我们充满梦想希望。 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。 正是您,支撑起我们一代人的脊梁。 请欣赏三二班同学带来的三句半夸夸领导和老师。 甲:谢谢老师们为我们付出的一切!我们一定好好学习,积极进取,不辜负老师对我们的期望。 在这里请允许我,代表孙庄小学的全体学生,道一声:老师,你们辛苦了!下面请欣赏五年级同学的电子琴演奏小星星。 乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成快活的生活,下面请欣赏二二班同学带来的越剧收姜维选段四千岁,你莫要羞愧难当。 甲:二二班同学精彩的演唱让我们回味无穷,怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。 下面请欣赏三二班同学带来的课本剧小稻秧脱险记有请他们。 乙、这是一篇科普性的童话故事,我们正为小稻秧能脱险而高兴。 一二班的小朋友已经等不及了,他们像只只小蝴蝶朝我们飞过来,请欣赏他们带来了舞蹈蝴蝶花。 甲:欢快优美的舞姿,让这个校园充满活力,轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线,让我们永远记住这一张张笑脸,这优美的舞姿,请同学们再一次用热烈的掌声欢送这些同学们。 相声是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。 下面请欣赏相声吹牛,表演者四年级同学。 乙:欢声笑语在我们校园上空回荡,在我们快乐的生活中有许多默默为我们付出的人,我们要感谢他们,下面请欣赏三一班的三句半说感恩。 甲:滴水之恩当涌泉相报,在这美好的日子里让我们对帮助过自己的人说声:谢谢!下面请欣赏六一班同学带来的精彩表演双簧。 乙:他们精彩的表演给我们带来了无穷的欢乐。 下面请欣赏一一班的歌伴舞雁儿飞。 甲;静静的聆听歌声的美丽,慢慢的感受舞姿的优美。 下面这个节目更精彩,接下来请欣赏六二班同学给我们带来的相声顺倒词。 乙:多有意思呀,字顺序一颠倒意思就变了。 今天我们不仅欣赏了精彩的节目,从中还学到了不少知识。 下面请欣赏二一班的豫剧花木兰选段谁说女子不如男。 甲:是呀!俗话说:“巾帼不让须眉”。 自古以来有许多女英雄为国家的建设默默奉献着。 下面请欣赏三一班给我们带来的小品奶奶的生日乙:多懂事的孩子呀!是呀,奶奶为我们付出,我们也要学会关心他们,为他们做一些力所能及的事。 下面请欣赏二二班同学带来的舞蹈明天见。 甲:学校今年为我们每一个人提供了广阔的发展平台,为培养德才兼备的学生而默默奉献,促使我们不断实现梦想,超越自我。 相信我们的明天会更加美好。 请欣赏四年级同学带来的歌曲明天会更好。 乙:歌声中,有我们美好的愿望;诗歌中。 有我们集体的力量;我满怀希望,我们激情高昂。 下面请欣赏口才表演十分精彩甲:他们精彩的表演给我们带来了欢声笑语,接下来请欣赏小品爱。 乙:是呀!母爱伟大的、无私的,大诗人孟郊说得好:“谁言寸草心,报得三春晖?”下面请欣赏诗朗诵水调歌头。 甲:他们深情地朗诵勾起了我们深深的思念,下面请欣赏口才表演趣说反义词。 乙:他们的表演真精彩!接下来请欣赏手语隐形的翅膀甲:隐形的翅膀带给我们无穷的力量,让我们学会坚强。 最后请欣赏合唱我们是共产主义接班人乙:初冬的阳光,照耀在每一个尽情歌唱的孩子身上,给他们披上了最美的光环。 甲:生活在这个大家庭,我们快乐地学习,快乐地成长。 在这里我们的德智体美劳等都得到了全面的发展。 乙;我们是共产主义接班人,我们要好好学习,天天向上。 甲:团聚的日子特别让人感动乙:今天,我们欢歌笑语甲:今天,我们畅想未来乙:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华甲:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆乙:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节甲:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体,在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望乙:因为,我们始终相信:明天会更好甲:让我们一起乙:用双手去拥抱美丽的明天吧!。 甲:今天的庆元旦联欢会到此结束,再次祝大家合:新年快乐,万事如意,心想事成(篇四)主持人A:尊敬的老师主持人B:敬爱的同学主持人AB:大家晚上(下午)好!主持人A:永远难忘的2012即将离我们远去,她已在我们成长的旅途上留下了深深的印迹主持人B:充满希望的2013将要迎我们而来,她将引领我们在人生的路途上刻下深深的轨迹主持人A:就让我们带着2012的梦想,去开拓2013光辉的前景吧主持人B:光辉灿烂的未来需要我们每一个人奋力拼搏主持人A:人生需要建造主持人B:时代需要雕刻主持人A:岁月无痕,时间就像流水一般让人们难以存留主持人B:岁月如歌,人生如同逆水行舟在生命之河奔腾不歇主持人AB:用我们的青春,用我们的热血,用我们的汗水,去浇灌明天鲜艳的花朵,去建造美好未来宏伟的大厦!主持人A:带着无限的惋惜,我们目送2012的背影渐渐消失主持人B:怀着满怀的激情,我们翘(qao)首以盼2013闪亮登场主持人AB:就让我们在联欢会美妙旋律中抒发我们的情怀,寄托我们的梦想吧。 主持人AB:庆祝元旦联欢会现在开始!主持人A:我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是来自韩国Psy的江南style,他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏,让全世界都为之疯狂,如今已俨然成为全世界的Style。 接下来,让我们一起来欣赏孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演员为我们带来江南style舞蹈。 场下的观众朋友们,让我们一起high起来吧。 主持人B:看完了这场舞蹈,大家回回神啊!下面还有更精彩的等着你呢。 主持人A:下面我来给大家介绍一下小品,小品,就是小的艺术品。 广义的小品包涵很为广泛,在佛经中指七卷本的小品般若波罗蜜经,在散文中指篇幅较短的文学样式;狭义的小品泛指较短的关于说和演的艺术,它的基本要求是语言清晰,形态自然,能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征,最为代表的是喜剧小品。 今天我们就来欣赏王欣雨卉、邵蓉蓉等带来的小品多给半分也不行掌声欢迎。 主持人A:生活有多辽阔,语文世界就有多辽阔。 主持人B:语文穿梭于生活的每一处缝隙,将美丽汇尽灵魂的深处。 主持人A:在语文的天地里,我们了解了那种惊人的智慧;在语文的天地里,我们体会到了伟人的雄心壮志。 主持人B:让我们一起走进课本,走进语文这广阔的天地。 请欣赏解天天、钱永华等带来的课本剧祁黄羊。 掌声欢迎!主持人A:好的,欣赏完解天天、钱永华等同学的精彩表演,接下来就让我们来玩一个小游戏,这个小游戏是什么呢?主持人B:这个小游戏是心有灵犀。 这个小游戏是这样玩的:需要两个人,一个人比划一个人猜,猜姚玉洁手中的词条。 猜词过程中,不许说出词条中的任何一个字,否则该词条作废,根据词条的难度有三次选择放弃的机会。 时间为两分钟。 以词条猜中的多少,取最多者获胜。 主持人A:还有我们只选8个人。 那么就让我们一起来玩吧!主持人B:你会表演魔术?主持人A:我不会、但黄文祥同学会主持人B:哦?那我可真有些期待呢!主持人A:接下来,请欣赏黄文祥同学为我们带来的“读心术”主持人B:大家欢迎主持人A:幸运转转转,好运连连连第一轮抽奖活动开始了!主持人A:龙凤呈祥阳春锦绣,鲲鹏展翅华夏腾飞.中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。 主持人B:漫长的岁月和丰厚的文化积淀,造就了今日生活在我国辽阔大地中的56个兄弟民族大家庭。 主持人A:让中华文明与国际接轨,让中华文明走向世界。 请欣赏史红云等同学带来的舞蹈最炫民族风。 大家欢迎主持人B:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回 味无穷。 主持人A:让我们轻轻撩开故事的面纱,静静聆听故事的韵味。 请欣赏王雪莲、卓雨婷带来的故事责任要自己担掌声欢迎。 主持人A:各位同学,接下来就是见证奇迹的时刻,如果你想见证奇迹。 主持人B:就请出我们今天的魔术大师王欣雨卉,3秒钟掌声 ,有请。 主持人A:大家看过电视上放的官兵捉贼吗?今天我们就来玩一玩这个官兵捉贼。 主持人B:游戏是这样玩的:用四张纸里面分别写上“官兵捉贼”四个字。 参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三人的面部表情或其他细节来猜谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,猜到的,“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。 请4个人来玩游戏。 主持人A:歌曲是综合的艺术体裁,包含音乐性与文学性。 主持人B:歌曲的变化反映时代的变迁,不同时期有不同的特点,不同的人也有不同的记忆和感受。 主持人A:歌曲所具有的极高的审美价值,完全可以起到修复人类心灵的作用。 主持人B:歌曲带给人们的是全方位的艺术享受,优美的旋律使人能够产生高尚的想法,丰富人类的感情,促进他们理解人类情感的深邃内涵,达到心灵的和谐以及与自然的契合。 主持人A:请欣赏卫邦炬带来的歌曲闪亮全世界。 掌声欢迎。 主持人A: 葫芦丝乃我国云南人的一大乐趣,名曲数不胜数。 主持人B:希望大家能拌着悠扬飘逸的葫芦丝音乐声,让我们一起去感受傣族的风土人情。 请欣赏葫芦丝独奏黄土情。 掌声欢迎。 主持人A:幸运转转转,好运连连连第二轮抽奖活动开始了!主持人B:你说这魔术,真的是太奇妙了啊!主持人A:是啊是啊哪里可以看到啊?主持人B:在这就能看到!主持人AB:下面有请胡海峰魔术师为我们带来精彩的魔术表演,有请。 主持人A:童年的记忆真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起的最难忘的篇章,好想回到海蓝蓝,天蓝蓝的过去,那么的纯,那么的真。 主持人B:还有外婆那温暖的手抚摸着我的头,给我讲有趣的故事主持人A:请欣赏大合唱外婆的澎湖湾。 主持人B:接下来我们再玩一个游戏。 叫拍七令。 主持人A:游戏规则是:从199报数有人报到含有7的数字或7的倍数,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。 如果有人报错数或拍错人则退出。 我们找8个人。 主持人B:幸运转转转,好运连连连第三轮抽奖活动开始了!主持人A:今天就让我们竖起耳朵,聆听美妙的笛声。 主持人B:一起走进美妙绝伦的笛子音乐世界。 主持人A:请欣赏笛子独奏我的祖国。 主持人B:大家想不想在玩一个游戏?主持人A:双龙戏珠大家玩过吗?主持人B:今天我们就来玩一玩这个游戏,规则是:4名参与者两人一组。 2人背对背夹着气球,掉下来从头开始。 把气球运到前方椅子上坐爆。 最先坐爆两个视为胜利。 主持人A:你们有梦想吗?主持人B:下面就听一首诗朗诵看看她们的的梦是什么样子的。 主持人AB:请听诗朗诵我们的梦。 主持人A:大家都有拇指和食指。 主持人B:想知道拇指和食指发生了什么事情吗?主持人A:请听相声拇指和食指。 主持人B:上次我们说了葫芦丝是我国云南人的一大乐趣。 主持人A:又有一位同学要给我们带来葫芦丝独奏阿昌情深掌声有请。 主持人A:接下来这个游戏大家都玩过,是抢板凳。 规则我就不说了。 直接玩。 主持人B:我们都有梦想,在走向梦想的途中有很多的困难和艰辛,但是,我们都会有又一双隐形的翅膀,一直让我们飞得更高,主持人A:年轻的我们拥有梦想,年轻的我们不惧艰难,年轻的我们勇于追寻梦想,就让我们带着隐形的翅膀,让梦恒久比天长!下面请欣赏女生歌曲隐形的翅膀。 主持人A:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢主持人B:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的花朵是世界上最美最美的花朵主持人A:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间主持人B:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间主持人AB:庆祝元旦联欢会到此结束,老师们同学们,再见! 本文为word可编辑版,若不需要以下内容,请删除后使用,谢谢您的理解原生生物的主要类群习题一、选择题1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是( )A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵2、呼吸作用的实质是( )A、分解有机物,贮存能量 B、分解有机物,释放能量C、合成有机物,贮存能量 D、合成有机物,释放能量3、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年航空机械员考试题库及答案
- 外贸销售合同样本中英文
- 高温工程施工合同(3篇)
- 安全员往年考试题及答案
- 安全卫生考试试题及答案
- 安全师考试题及答案
- 安保公司培训考试题及答案
- 痔疮动脉结扎微创技术-洞察及研究
- 2025河北公务员面试题及答案
- 2025国考行测模考试题及答案
- 气体充装安全培训课件
- 玻璃隔断制作安装合同
- 小学生防控近视课件
- 智能计算系统:从深度学习到大模型 第2版课件 第五章-编程框架原理
- 肛管直肠超声检查中国专家共识(2024版)解读
- 【MOOC】理解马克思-南京大学 中国大学慕课MOOC答案
- 帝豪EV450维修手册
- 高三家长会 携手共进-圆梦高考家长会 课件
- 2024年-2025年农作物植保员职业技能考试题及答案
- 不同技术方向的动力电池梯次利用产业发展路径研究
- 河湖健康评价指南(试行)
评论
0/150
提交评论