苏教版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷.doc

苏教版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1. （10分）组词。 那_ 园_ 杨_ 如_ 活_哪_ 国_ 桂_ 知_ 话_2. （4分）将下列词语补充完整。 随_所_ _尽脑_ 同_协_ _不及_ _一笑 _紫_红 _ _如生 _苦_绝3. （4分）选词填空。 忽然 竟然 仍然 不然 显然 当然夏天还没到，天气_热起来了。花落了一地，_昨夜刮起了大风。端个节吃粽子和赛龙舟的习俗_保留了下来。西门豹及时巧妙地揭穿了巫婆和地方官员骗钱害人的把戏，_村民们还会上当受骗。我正在窗前看书，_一只鸟儿飞到我身前。文艺究竟属于谁？_属于人民。4. （2分）按照上下文连贯的要求，下面横线上应填入的内容最恰当的一项是（ ） 有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，_；多一些和谐与温暖，_；多一些真诚与团结，_。A . 少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会 少一些欺瞒与涣散B . 少一些指责与误会 少一些争吵与冷漠 少一些欺瞒与涣散C . 少一些欺瞒与涣散 少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会D . 少一些指责与误会 少一些欺瞒与涣散 少一些争吵与冷漠5. （2分）下列作家被称为“世界三大短篇小说巨匠”的 是第（ ）组。A . 安徒生 托尔斯泰 雨果B . 契诃夫 托尔斯泰 雨果C . 契诃夫 欧亨利 莫泊桑D . 安徒生 欧亨利 莫泊桑6. （2分）北京的春节从腊八写到正月十九，有的内容详细描述，有的一句带过，_，很好地突出了民俗特点。（ ） A . 顺此失彼B . 面面俱到C . 详略得当D . 首尾呼应7. （2分）用“柔”组成词语填在横线上，熟读课文后选择正确的一项是（ ） 走进天山深处，山色逐渐变得_，山形也逐渐变得_。这幅画色彩明丽，线条_。妈妈很_，从不跟我发火。A . 柔嫩；柔美；柔和；温柔 B . 柔美；柔嫩；温柔；柔和8. （2分）给下面加下划线的字选择正确的解释。 独在异乡为异客（ ）A . 有分别，不相同B . 另外的，别的C . 惊奇，奇怪D . 分开9. （6分）选词填空欣赏 欣喜 慰藉 安慰（1）老师_地看到同学们在认真地打扫卫生。 （2）我们来到杭州，_到了很多美景。 （3）好朋友伤心难过时，你要学会_他。 （4）小小的天窗是唯一的_。 10. （6分）同学们，你最喜欢哪个季节？为什么？或者你最不喜欢哪个季节？理由是什么？试着写一写。 11. （6分）根据要求改写句子。 （1）李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。（修改病句） （2）飞机在飞行。（扩句） （3）仿照例子，补充句子。 例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。一只小小的风筝，联结着_，也联结着_。二、 按课内文内容填空。（15分） (共3题；共15分)12. （4.0分）根据日积月累填空。 （1）种树者必培其根，_。 （2）_，观千剑而后识器。 （3）我知道宋代诗人_描写元日的诗句：“_，春风送暖入屠苏。”我也知道唐代诗人皮日休描写中秋节的诗句：“_，应是嫦娥掷与人。”我还会写两句关于中国传统节日的古诗：“_，_。” 13. （4分）根据对韵歌连一连。 山清_ 柳绿_ 云_ 雪_雨 风 桃红 水秀14. （7.0分）读一读描写春天的诗句，选一选。（填序号） 黄鹂 鸳鸯 燕子 白鹭 鸭竹外桃花三两枝，春江水暖_先知。泥融飞_，沙暖睡_。两个_鸣翠柳，一行_上青天。三、 阅读。（29分） (共3题；共29分)15. （9.0分）课外阅读。一只与狼斗的鹿一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久，这只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿痛心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”（1）写出下列词语的近义词。突然_ 犀利_ 痛心_（2）鹿和_搏斗，最后鹿_。（3）搏斗时，鹿想到了什么？用“”标在文中。（4）鹿为什么会被咬死？用原文回答。16. （10.0分）阅读。 兔子和月亮有一只快乐的兔子，常常坐在一棵老槐树下欣赏月亮。月亮圆时，它很快乐：“瞧，月亮像一面发光的镜子，多美啊!“月亮缺时，它很快乐：“哈，月亮像一根香蕉挂在树梢上，真有趣!”即使没有月亮时，它仍然很快乐：“看，漫天的星星代替月亮来陪伴我了，还朝我眨眼睛呢，还有云也游过来了!”天神见兔子这么喜欢月亮，就对兔子说：“既然你那么喜欢月亮，那就送给你吧!”兔子惊喜极了您是说从今以后月亮就是我的了是的它只属于你兔子听了欣喜若狂，在森林里不停地大喊：“月亮是我的啦!”然而没过多久，兔子就不快乐了：月圆时，它担心月亮的夺目会招来嫉妒和争抢；月亮缺时，它疑心是否有人偷走了一块；乌云遮住月亮时，它生怕它的宝贝被云夺走总之，它不再快乐了。兔子问老槐树：“为什么我没有月亮时很开心。得到了反而不快乐了呢?”老槐树转了转智慧的脑子，对兔子说：“因为你在想，那不是我的月亮才开心；当你想那是我的月亮时，你就不快乐了。”兔子明白了：“得到、拥有原来并不会让你快乐；去欣赏、去观赏，才能让你快乐!”（1）填入口里的标点符号恰当的一项是（ ）。 A . ：“，!”“，。”B . ：“，?”“，。”C . ，“，?”：“，。（2）月亮圆时，兔子很快乐，因为_；月亮缺时，它很快乐，因为_；没有月亮时，它仍然很快乐，因为_。 （3）为什么兔子得到月亮不久后，不再快乐了? （4）兔子最后明白了什么? （5）你认为兔子以后会怎么做? 17. （10.0分）阅读下文，回答问题启示这是一件发生在童年的小事。我的爸爸也许已经把它忘记了，然而，这件事，却对我的一生或多或少地起了些影响。那年，我9岁。一日，我坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两入就站在大门外交谈。那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁ln l的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊声。门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成了一团，就连头发，也都痛得一根一根地站了起来；而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻暴怒地扬起了手，想刮我耳光；但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便tu rn放下，我的脸颊，仅仅感觉到一阵掌风而已。邻居以责怪的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在mn kung上，你看也不看，就把门大力关上”啊，原来我几乎把爸爸的手指夹断！偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。十指连心，父亲此刻剧烈的痛楚，我当然知道；但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心的，我所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。父亲不会。当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，原想狠狠打她一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在ji fng处的，错误在我，凭什么打她！”父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的启示：犯了错误，必须自己承担后果；不可迁怒他人，不可推卸责任。谢谢你，爸爸！（1）根据拼音写词语ln ltu rnmn kungji fng_（2）照样子写出三个表示声音的词语。例：啪啪 _ _ _（3）从文中找出表示“看”的意思的词语。_ _（4）“我”把门用力一推，门外的父亲怎么样？ （5）当年9岁的“我”知道父亲的痛吗？ （6）父亲扬起手来没有打“我”的原因是什么？ 四、 看图写话。（10分） (共1题；共5分)18. （5分）把下面的词语组成通顺的句子（不打标点） 把 美丽的 我们 荒山 花果山 变成雨 天空 太阳 停了 彩虹 一条 挂在 出来了第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、11-2、11