C光强为8 kLx时,O2的释放速度为08μLcm2叶面min.doc

玉溪一中 20082009学年上 学 期 期 中 考试试卷高三生物本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。考试时间120分钟，满分100分。注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号、用铅笔涂写在答题卡及第卷上。 2考试结束后，考生只需上交答题卡和答题卷。第卷 单项选择题（每小题1.5分，共60分）1 组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是ANH-CO B-NH-CO- C-NH2-COOH- DNH2COOH2 不在内质网上合成或加工的生物分子是A抗体 B胆固醇 C维生素D D核酸3 某植物细胞中有两种细胞器都含A、T、C、G、U五种碱基，有关这两种细胞器的说法正确的是A一个释放氧气，另一个消耗氧气B一个是DNA复制的主要场所，另一个是RNA复制场所C一个是DNA复制场所，一个是蛋白质合成场所D两个都吸收氧也释放O2，并都有DNA复制4 下列关于胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的叙述，不正确的是A信使RNA的转录是在细胞核中进行的B多肽链的合成是在核糖体上进行的C在核糖体翻译出的蛋白质还要经过内质网的加工D胰岛素的分泌是通过主动运输完成的5 下列关于细胞核的叙述正确的是A真核细胞的核膜上有大量的多种的酶，有利于多种化学反应的顺利进行B在电镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别6 下列各项关于蓝藻、人的肌肉细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述错误的是A含有C、H、O、N、P、S等基本元素B由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成C有两种类型的核酸，有核糖体，能够合成蛋白质D以一分为二的方式进行分裂，遗传物质在分裂前复制加倍7 取生长健壮的洋葱根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，故在显微镜下观察，欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期，正确的做法是A如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察B如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找C应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程D如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度8 正常男孩的某一体细胞在处于有丝分裂的后期时，细胞中的染色体的形态有A23种 B24种 C46种 D92种9 在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是A甲图处于减数分裂第一次分裂过程中，含有两个四分体B在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4个姐妹染色单体C丙图所示过程可能会发生基因重组D该器官一定是动物的睾丸10 下列有关性染色体组成为XY的受精卵和初级精母细胞形成精子的分裂过程的叙述中，哪项与正常情况下的事实不符A产生染色单体和染色单体变成染色体的过程一定发生在同一个细胞中B进行卵裂的细胞中性染色体不会只有XX（或只有YY）C出现X和Y分离现象，发生在初级精母细胞形成精子的过程中D出现着丝点分裂的同时含XXYY的细胞，发生在卵裂过程中11 下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是A培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞C动物细胞培养一般能够传到4050代，但其遗传物质发生了改变D动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞12 下列关于酶的叙述，不正确的是 A酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物B过酸、过碱的外界条件都能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性C酶的催化作用具有专一性和高效性D酶的组成元素均为C、H、O、N13 下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，图1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MAMB、Ma=MbMA，则达到平衡后Ah1h2 MaMb Bh1h2 MaMbCh1h2 MaMb Dh1h2 MaMb时间元素含量ab14 右图为逐渐变黄最后脱落的叶片中所含的矿质元素量的变化曲线，下列描述符合图解的是Aa为Mg元素，b为N元素Ba为Fe元素，b为Ca元素Ca为Fe元素，b为Mg元素Da为N元素，b为Ca元素15 青菜叶肉细胞中，CO2的固定和C3的还原的场所是A叶绿体的基粒 B叶绿体基质 C细胞质基质 D线粒体16 将一片新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照。测到氧气释放量如下表所示：光强度（kLx） 0 2 4 6 8 10 12 14O2（L/cm2叶面/min）-0.2 0 0.2 0.40.8 1.2 1.2 1.2对该数据分析，错误的是A该叶片呼吸作用吸收O2的速度为0.2 L/cm2叶面/minB光强为2 kLx时，光合速度与呼吸速度相等C光强为8 kLx时，O2的释放速度为0.8L/cm2叶面/minD光强超过10 kLx后，光合速度不再提高17 现有四位年龄不同的健康人，在同一时间内，吃同样质量和数量的食物，测得四人尿液中尿素的含量如下表：个体甲乙丙丁尿素平均含量（g/100ml）0.821.111.362.21这四人中，年龄最小的可能是：A甲 B乙 C丙 D丁18 在培养微生物的培养基中加入某些物质能分离出所需的微生物。下列前项是在培养基中加入的物质，后项是能分离出的微生物，正确的是A氢氧化钠，酵母菌 B盐酸，放线菌C高浓度的食盐，金黄色葡萄球菌 D适量的伊红和美蓝，大肠杆菌19 已知甲、乙两种培养基成分不同，但均适合某种细菌生长。现从甲培养基中取少量处于对数期的细菌，接种在新鲜的乙培养基上（设培养基条件适宜且无杂菌污染）。则在接种后的最初一段时间内，细菌在乙培养基上的状况与在原甲培养基上的状况相比，不发生改变的是A细胞分裂速度 B诱导酶种类 C组成酶种类 D细胞的大小个体数目abcd时间20 将酵母菌培养在由硝酸铵、硫酸镁、氯化钙、磷酸二氢钾、必需的微量元素和水配成的营养液中。右图中能表示在一段时间内酵母菌数量变化的曲线是 Aa Bb Cc Dd21 某些细菌的芽孢出现的时期和原因分别是A对数期，营养物质的消耗 B稳定期，有害代谢产物的积累C衰亡期，pH值的改变 D调整期，温度的升高22 下列生命活动的表现，与应激性无关的是A倒伏的韭菜会自然挺立起来 B浸入水中的大豆种子会逐渐胀大C小鸡会学母鸡用爪子刨地 D根的向肥性23 下图为横放在地面上的植物的生长状况，右图表示植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。试分析图中C部位和D部位的生长素浓度分别相当于右图中的哪一区间 促进生长抑制生长 AI区间和II区间 BII区间和I区间C区间和I区间 DI区间和区间24 下列关于兴奋传导的叙述，正确的是A神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C突触小体完成“化学信号电信号”的转变D神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋25 下列有关人体内环境与稳态的叙述，正确的是A内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B剧烈运动刚结束时，血液pH显著减小CK+在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用D体内细胞只通过内环境就可以和外界环境进行物质交换26 下图为人体内环境中血糖的调节示意图，下列说法中不正确的是A激素能促进血糖进入组织细胞BI、激素间存在协同作用又有拮抗作用CIII激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解D结构A代表下丘脑，其分泌的醛固酮在维持血钾和血钠含量的平衡方面有重要作用27 某海洋哺乳动物的体温一般保持在40左右，现将其组织细胞离体培养，测定细胞在不同温度下耗氧速率，并绘出相应的曲线。该曲线应为28 下图为体液免疫的三个阶段，下列说法正确的是 AA、B、D过程为感应阶段 BC、E、H过程为效应阶段CG、E为反应阶段 DA、B、D、F为感应阶段29 下列关于大豆发育的叙述正确的是A个体发育的起点是种子 B种子无胚乳是由于胚珠内极核未受精C对未授粉的花蕾喷洒一定浓度的生长素就能提高产量D收获的果实有时出现“空瘪粒”是由于胚珠内卵细胞未受精30 下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法中正确的是A图中过程表示胚胎发育，过程表示胚后发育B受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大C爬行类、鸟类、哺乳类动物在此个体发育过程中会出现羊膜D囊胚期开始出现三胚层的分化31 在下列各杂交组合中，后代只出现一种表现型的亲本组合是AEeFfEeFf BEeFFeeff CEeFFEEFf DEEFfeeFf32 某遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述中，正确的是A若该病为伴X染色体隐性遗传病，则1的基因型是XAXAB若该病为伴X染色体隐性遗传病，则4的基因型是XaXaC若该病为常染色体隐性遗传病，则2的基因型是AaD若该病为常染色体显性遗传病，则3的基因型是AA33 下列遗传现象中，子代表现型与母本完全一致的是A植物体细胞杂交的杂种植株 B花斑植株接受绿枝条的花粉C色盲女性儿子的色觉 D多指女性女儿的手指类型34 类神经性肌肉衰弱症是一种由线粒体中基因控制的遗传病。一对夫妇生下一个患病男孩，第二个孩子为患病女孩的几率为A100% B50% C25% D125%35 利用细菌大量生产人类干扰素，下列叙述错误的是A用适当的酶对运载体与人类干扰素基因进行切割与黏合B用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌C通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌D受体细菌内能合成人类干扰素说明目的基因完成了表达36 限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，Hind以及Bgl的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？ ABamHI和EcoRI；末端互补序列AATTBBamHI和Hind；末端互补序列GATCCEcoRI和Hind；末端互补序列AATTDBamHI和BglII；末端互补序列GATC37 右图表示的是硅藻数量和一些非生物因子季节的变化，数据来自北温带海洋的上层。下列对图的解释，正确的是A提高光照强度抑制了硅藻的光合作用B硅藻数量增加会降低硝酸盐的含量C提高光照强度增加了营养物质上涌到海面D提高光照强度增加了分解者的活力，其结果是养分降低个数4003002001001 2 3 4 5 6天数38 在放有0.5ml培养液的培养瓶中放入5只大草履虫，然后每隔一天统计一次大草履虫的数量。经过反复实验，得出如右图所示的结果：对这一结果的分析，错误的是A大草履虫的生长呈现出“S”型增长B大草履虫放入瓶内第一天起进入指数增长期C在第四天至第六天中，种群的出生率等于死亡率D该瓶内大草履虫种群的K值为40039 在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不应该包括A通过兔子呼吸作用释放的能量 B通过兔子的粪便流入到分解者体内C通过狐狸的粪便流入到分解者体内 D流入到狐体内40 下列与水有关的叙述中正确的是A细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解B人体由于花粉过敏，使血管壁通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿C苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水D如果白天用含18O的水浇花草，周围空气中的H2O、O2和CO2中都可能检测出18O玉溪一中20082009学年上 学 期 期 中考试试卷高三生物班次_ 学号_ 姓名_ 分数_第卷 简答题41 （16分）幽门螺旋杆菌（HP）是已知最广泛的能引起慢性细菌性感染的细菌，它会引起胃及十二指肠疾病。科学家发明的13C尿素呼气法能快速鉴定是否感染HP。其原理是：HP具有人体不具有的尿素酶，受检者口服13C标记的尿素，如有HP感染，则尿素被尿素酶分解生成NH3和13CO2，用质谱仪能快速灵敏的测出受检者呼气中13CO2的量，从而快速、准确鉴定是否被HP感染。临床上医生对症联合使用抗生素，杀灭HP，可以对HP引起的胃病进行有效的根治。根据上述材料回答：（1）HP在结构上不同于人体细胞的突出特点是；（2）HP的代谢类型是，其代谢的调节包括、；（3）HP的尿素酶基因结构与人的胰岛素基因结构上的主要区别是；设想利用基因工程技术将HP的尿素酶基因作为目的基因转移到小麦细胞内，其最合适的运载体是，获取此目的基因的途径有、；（4）受检者呼出13CO2的同时也呼出CO2，这些无标记的CO2产生的场所是，这些无标记的CO2产生的一般反应式；（5）人体呼出CO2同呼出13CO2相比具有的特殊生理意义是；（6）从理论上说人体在对HP初次侵染做出的特异性免疫反应中形成的细胞及物质有、。42 （16分）绿色植物光合作用的影响因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2的含量，温度等；其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。请根据右图影响光合作用的因素分析：（1）如果右图横坐标代表光照强度，其影响光合速率主要是影响_阶段，此时内部限制性因素最可能是_。若阴生植物的光合作用曲线为c，则阳生植物的光合作用曲线最可能是_。（2）如果右图横坐标代表温度，温度主要通过影响_来影响光合速率。若d曲线表示干物质量，b表示呼吸量，则图中表示光合实际量的曲线是_；植物长期处于C温度条件下，植物能不能正常生长?_，原因是_。（3）叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积。 叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。若右图表示叶面积（横坐标表示）与光合作用（曲线d）和呼吸作用（曲线b）两个重要生理过程的关系， 则b、d两条曲线所围成的部分表示_。（4）如果右图横坐标代表CO2的含量，CO2的含量影响光合作用主要是影响_的产生，此时内部限制性因素最可能是_。显微镜下观察某植物叶的横切片，发现维管束鞘细胞内含有叶绿体，由此可判断出某植物的光合作用曲线最可能是_。玉米幼苗绿色（G）对白色（g）是显性，用杂合子自交产生的种子做实验：将400粒种子播种在黑暗处，400粒种子播种在光亮处，数日后种子萌发成幼苗。统计结果如右表：环境条件幼苗数目绿色白色黑暗0319有光29998（1）试验种子的基因型及其比例是_（2）从理论上分析，幼苗表现型种类及比例应是_（3）在黑暗条件和光照条件下都有未出现绿色的幼苗存在，试分析可能的原因：黑暗条件下没有出现绿色幼苗的原因是_；光照下部分幼苗未出现绿色的原因是_。（4）根据对（3）的原因分析，你能得出的结论是_。43 （8分）下图为某同学根据克隆抗体的制备方法，设计的生产破伤风杆菌单克隆抗体的方案。请据图回答：（1） 该方案能达到预期效果吗？_。原因是_（2） 图中进行细胞培养，目的是_。（3） 破伤风杆菌的单克隆抗体最终可从_和_中提取。