苏教版2019-2020学年四年级下学期语文第一次月考试卷C卷.doc

苏教版2019-2020学年四年级下学期语文第一次月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共6题；共46分)1. （6分）看拼音，写词语。 wi fndo tiny jinyun ynjn qiol u_2. （8分）看拼音，写词语。 chun dixun l du ci h dikng qu w_fn wi zhpng brng qidi z_3. （8分）补充成语。泉白_ _由_在 清澈_天真_ 一丝_ 游_游_4. （5分）修改病句。他受坏思想的影响，走上了犯罪。教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。我觉得这是想得不对的错误的想法。造纸是中国的四大发明。我肯定李琳大概是生病了。5. （16分）根据课文的内容和自己的理解填空 （1）海面倒映着_，四周环绕着_。小船儿轻轻_，迎面吹来了_。 （2）一阵微风吹来，我就_，雪白的衣裳_。不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 （3）拉萨是有名的“_”，香港是一颗无比璀璨的“_”。 （4）“松下问童子，_”“牧童骑黄牛_，”“小娃撑小艇，_”都是描写儿童的诗句，这样的诗句我还知道：_，_。 （5）子曰：“_，不亦说乎？_，不亦乐乎？人不知而不愠，_？” 6. （3分）照样子,写句子。例:小妹妹一边唱歌一边跳舞。_一边_一边_。二、 阅读理解 (共2题；共47分)7. （40分）阅读猴王出世。众猴听得_个个欢喜_都道_你还先走_带我们进去_进去_石猴却又瞑目蹲身_往里一跳_叫道_都随我进来_进来_那些猴有胆大的_都跳进去了_胆小的_一个个_头_颈_ _耳_腮_大声叫喊_缠一会儿_也都进去了_跳过桥头，一个个_盆_碗，_灶_床，_过来，_过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。（1）给短文的前几句加标点。众猴听得_个个欢喜_都道_你还先走_带我们进去_进去_石猴却又瞑目蹲身_往里一跳_叫道_都随我进来_进来_那些猴有胆大的_都跳进去了_胆小的_一个个伸头缩颈_抓耳饶腮_大声叫喊_缠一会儿_也都进去了_（2）在文中括号里填上恰当的动词。_头_颈 _耳_腮 _盆_碗_灶_床 _过来，_过去（3）写出下面词语的近义词。欢喜_ 力倦神疲_顽劣_ 造化_（4）这段话主要运用了_描写和_描写。（5）概括这段话的主要内容。从这一段描写中可以看出石猴有怎样的特点。8. （7分）理解感悟（文章阅读）檐上草对面屋檐瓦片上果然长出一棵小草，嫩生生，绿茸茸的。小智却像发现了新大陆，滔滔不绝地发表着他关于这棵小草的“演说”：可能是小鸟衔了粒草籽儿掉在这里，小草就长出来了；也可能是大风把草籽刮到屋檐上去的”从此，小智就对这棵小草产生了浓厚的兴趣，天天观查。盛夏的中午，毒日肆无忌惮地抖着它的威风，将屋顶烤得滚烫。小草蔫了，耷拉着脑袋，显得无精打采的。小智见了心急如焚，试图搭架子看爬上去为它浇水，但是没有成功。第二天清晨，小智一爬起来就推开窗门看他的小草，嘿！小草又很精神地挺立在屋檐上了，叶片上还滚动着两滴晶莹的露珠。晨风一吹，像是在向小智微笑哩！小智也会心地笑了。小草经受住了烈日的考验。不料有一天，狂风大作，接着是倾盆大雨，小草在暴风雨中摇来摆去，最后终于倒下了，可怜巴巴地软瘫在屋顶上。我明知小智心里难过，却故意带着幸灾乐祸的口吻开玩笑说：“这回你的小草完了。”小智将脑袋一歪，不服气地笑道：“才不会完呢，我们老师说了，小草的生命力可强啦，我相信小草会站起来的！”果然，小草经过一夜休整，第二天早晨竟又奇迹般地直起身来。一个星期日，小智做作业，被一道题难住了。我正要给他讲解，可他摇了摇头。时近中午了，小智还没有做出来，我急了，奔过去喊道：“算了，算了，还是我帮帮你的忙吧！好不容易有个星期天，爸爸陪你打球去。”小智也急了：“不！不！”他用双手紧紧地捂住练习本，望着窗外屋檐上的小草，说：“小草都那么坚强，我怎么能怕困难呢？我偏要自己做出来。！”（1）短文中的小草经受住了那两次考验。_ _（2）小智从小草身上的到启发，从哪些句子可以看出来？三、 写作 (共1题；共5分)9. （5分）你肯定看过或读过许多革命先烈的英勇事迹，请选一位你最敬佩的革命先烈，写下他的英勇事迹，并谈谈你的感想吧。500字左右。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共46分)1-1、2-1、3