苏教版2020学年度小升初语文毕业试卷.doc

苏教版2020学年度小升初语文毕业试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用（40分） (共13题；共40分)1. （2分）下列读音完全正确的一组是（ ）。A . 热血(r xi) B . 洞穴(dng xu)2. （2分）为下列句子中的词语选择恰当的字，将序号填在横线上。 （1）父亲保持着他那严（ ）的态度。 A . 竣B . 俊C . 峻（2）老师一再叮嘱我做事不要急（ ）。 A . 躁B . 燥C . 澡（3）傍晚的火烧云（ ）丽无比。 A . 魄B . 瑰C . 魂3. （2分）下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A . “正确的答案只有一个”的思维模式，在我们头脑中已经根深蒂固。B . 临近毕业，同学们都依依不舍，大家约定在新学校里萍水相逢。C . 他经常有事没事招惹别人，老师批评他时，他还在那能言善辩。D . 北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生 ， 显示出了编导的水平。4. （2分）“疾恶如仇”的“疾”的正确意思应该是（ ） A . 恨B . 病C . 快，迅速D . 疼痛5. （2分）这个故事的作者是_，故事先介绍_胡子浓密，第三天都得刮；再写他漏刮了_，胡子因为_越长越长；接着写一个_剪了胡萝卜先生的_放风筝；最后写胡萝卜先生路过_家，她正在找_。（ ） A . 王一梅；胡萝卜先生；一根胡子、蘸到果酱；小男孩、一段胡子；鸟太太、晾衣绳B . 王一梅；胡萝卜先生；两根胡子、蘸到果酱；小男孩、一段胡子；鸟太太、晾衣绳C . 王小梅；胡萝卜先生；一根胡子、蘸到果酱；小女孩、一段胡子；鸟太太、晾衣绳6. （2分）下列诗句有错误的一项是（ ） A . 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。B . 何当金络脑，快走踏清秋。C . 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。D . 今生茅店月，人迹板桥霜7. （2分）饮湖上初晴后雨这首诗的作者是宋朝_。诗歌描写了杭州西湖的_，抒发了作者对西湖的_和_的思想感情。（ ） A . 苏轼；晴天景色；喜爱；赞美B . 苏轼；晴姿雨态；喜爱；赞美C . 苏辙；雨天景色；喜爱；赞美8. （2分）分析句子，选择正确的答案。 （1）山居秋暝的作者是，“暝”的意思是。（ ） A . 王维日落时分，天色将晚。B . 张继苦苦思索（2）枫桥夜泊一诗中作者听到的有（ ）。 A . 月落寒山寺B . 乌啼夜半钟声（3）“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是（ ）。 A . 有一千座帐篷亮着灯B . 有许许多多的帐篷亮着灯。9. （10分）读一读，完成练习。 蜻 蚂 蜘 善 鞭 霞（1）按照拼音字母表的顺序排序。 _（2）我的发现：_、_、_（填序号）的偏旁都是_，带有这个偏旁的字与_有关。 10. （5.0分）你知道这些文化常识吗？试着填一填。 （1）_是中华民族的图腾。 （2）_是我国最早的诗歌总集。 （3）_被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 （4）“颜体”遒劲郁勃，匀而藏锋；“柳体”骨力遒劲，结构严谨。故书法界有“_”的说法。 11. （4分）积累与运用。 老师经常教育我们“少壮不努力，_”；启发我们“纸上得来终觉浅，_”；鼓励我们“锲而不舍，_”；告诉我们“_，思而不学则殆”。12. （2.5分）我会回顾所学内容填空。 （1）本学期，我学了很多“口”字旁的字，如：吃、吹、叫我知道这些字大多和_有关。 （2）朝霞_，晚霞_。 （3）敏而_，不耻_。 （4）十五个吊桶打水_。 （5）小荷才露_，早有蜻蜓_。 （6）_，性本善，性相近_。 13. （2.5分）把名句补充完整。 （1）言必信，_。 （2）己所不欲，_。 （3）老吾老，_；幼吾幼，_。 （4）爱人者，人恒爱之；_。 二、 现代文阅读（26分） (共3题；共26分)14. （6分）阅读文章，回答问题。 X射线的发现（节选）1895年11月8日晚上，伦琴离开实验室回家时想起忘了关电源，便转身回实验室。忽然，他看到桌上有什么东西在闪光，走近一瞧，原来是一张感光纸。伦琴知道，感光纸（ ）受到光照时，（ ）能放出幽幽的冷光。可是，房间里没有开灯，哪里来的光呢？他的目光停留在放电管上。伦琴注意到放电管外面包着厚厚的黑纸。“就算是放电管发光，也不会穿透黑纸呀！”伦琴感到疑惑，“难道说，放电管放出了能穿透黑纸的射线？”他暗下决心：一定要弄个水落石出。从那以后，伦琴整天守在实验室中，白天黑夜地反复试验。他终于发现，放电管确实能放出一种神奇的射线。这种射线（ ）能穿透黑纸，（ ）能穿透厚厚的书，穿透木头，穿透玻璃，穿透铁，穿透铜它有着极强的穿透力！伦琴把这种奇妙的射线叫做X射线。其实，早在伦琴发现X射线的17年前，法国的克鲁克斯就注意到，照相底片放在放电管旁边会变模糊。他以为是底片没有包好而漏了光，把这个现象放过去了。美国的古兹皮德也曾看到，使用放电管后照相底片会发黑，他也没有理会这个现象。后来，德国的勒纳德观察到在放电管附近出现了冷光，但是他也懒得去理它。所以，他们都错过了发现X射线的机会。（选自重大发现 见证人类前进足迹，光明日报出版社）（1）.填上恰当的关联词。 伦琴知道，感光纸_受到光照时，_能放出幽幽的冷光。可是，房间里没有开灯，哪里来的光呢？他的目光停留在放电管上。这种射线_能穿透黑纸，_能穿透厚厚的书，穿透木头，穿透玻璃，穿透铁，穿透铜它有着极强的穿透力！（2）.“水落石出”的意思是_。（3）.文中的省略号的作用是（ ）。 A . 表示引文或引述的话有所省略B . 表示列举同类事物词语的省略C . 表示重复词语的省略（4）.仔细读文中画“_”的句子， “穿透”后面的事物能换一下顺序吗？为什么？ （5）.除了伦琴之外，还有谁差点发现了X射线？他们为什么和X射线的发现擦肩而过？ 15. （8分）阅读下文，回答问题。 漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江也很美。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里真是美不胜收。冬天的漓江也很美虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。（1）从短文中选出自己喜欢的比喻句然后下划线，拟人句画上波浪线。 （2）短文按_顺序描写了漓江的景色。 （3）漓江一年四季的景色各有特点： 春天：_；夏天：_；秋天：_；冬天：_。16. （12.0分）阅读下文，回答问题。 冬天，你不要砍树在我9岁那年冬天，爸爸带我到北方阿拉斯的城郊，和爷爷一起过圣诞节。在那里，爷爷有一个小小的农场。一天，我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了：树皮有的已剥落，树干也不再呈暗青色，而是完全枯黄了。我稍一碰就“吧嗒”一声折断了一枝。于是，我对爷爷说：“爷爷，那棵树早就死了，把它砍了吧。我们再种一棵。”可是爷爷不答应。他说：“也许它的确是不行了。但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的说不定它正在养精蓄锐呢！记住，孩子，冬天，你不要砍树！”不出我爷爷所料，第二年春天，那棵（A）已经死了的无花果树（B）真的重新萌生新芽，和其他的树一样感受到了春天的来临，真正死去的只是几根枝丫。到了夏天，整棵树看上去跟它的伙伴并没啥差别，都枝繁叶茂，绿荫宜人了。成年以后，我当了小学教师，在二十多年的教学生涯中也不止一次地遇到类似的情形。那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃尔，现在竟成了一位小有名气的律师；而当年那位最淘气、成绩最差的男孩巴斯克，后来成了大学的优等生，而今已是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了。更值得一提的是我的小儿子布朗。他幼时不幸患了小儿麻痹症，几乎成了废人。可是我记住爷爷的话，不放弃对他的希望，也一直鼓励他不要灰心丧气而今，他也成功地读完了大学课程，担任了公共图书馆的一名管理员。要知道，布朗只有左手的三个手指能动弹，抬起手来扶一扶鼻梁上的眼镜都十分困难！回想起来，只要我们不轻易放弃，凡事都有出现转机的可能。在过去的几十年中，我自己也不时遇到让人沮丧伤怀的事儿，但是爷爷的教诲却时时给我鼓励，让我看到冬天以后的情景，从而顺利渡过一个又一个家庭和事业上的危机。（1）联系上下文解释词语。 养精蓄锐：_。（2）请给文中第段A，B两处选择恰当的词语。 （果然 显然 居然）A处填_，B处填_。（3）概括第段的主要内容。 （4）文章中提到的“无花果树”，除了实指那棵树外，还暗指什么？ （5）你如何理解爷爷说的“冬天，你不要砍树”这句话？（提示：“冬天”暗指什么？“不要砍树”又暗指什么？） （6）“回想起来，只要我们不轻易放弃，凡事都有出现转机的可能。”是啊，古往今来，多少仁人志士在困境中不轻言放弃，最终成就一番事业。你会对正处于困境的人说什么呢？ 三、 习作表达（30分） (共1题；共30分)17. （30分）习作。 父母之爱，宛如春风拂过;老师之爱，宛如春雨滋润；同学之爱，宛如春花盛开生活中有许许多多关于爱的故事，请你以“爱”为题，写一篇作文要求选择具体的事例来表现爱，表达真情实感。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用（40分） (共13题；共40分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8