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文档简介
湘教版2020年名校小升初语文冲刺试卷(七)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共9题;共21分)1. (1分)我会拼,也会写。d zl ulin pnw dozn tinzhn lnp losh jin_2. (1分)选择合适的搭配。明亮的_ 河水干净的_ 教室清清的_ 地面洁白的_ 话语亲切的_ 云朵3. (1分)连一连,再读一读。 挖了_ 一块石碑立了_ 一口水井干了_ 一个办法想了_ 一天活儿4. (2分)下列文章和学弈表达的主题相同的一项是( ) A . 顶碗少年B . 扁鹊治病C . 桃花心木D . 全神贯注5. (1分)按课文内容填空并回答问题。 (1)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“_。” 句子含义:_从这个句子我体会到:_(2)铺子期死,_。 句子含义:_。从这个句子我体会到:_6. (6分)阅读片段,完成练习。 我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。 三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。我呢,决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。(1)结合文中描写“我”的举动的语句,请认真思考一下,完成下列题目。 当珍珠鸟刚有雏儿时,“我”_当小鸟在“我”屋里飞来飞去时,“我”_(2)用曲线画出描写小珍珠鸟样子的句子。 (3)用文中划线词语,仿写一句话。 7. (2分)下列词语搭配不恰当的是第( )个。A . 华丽的服饰B . 秀丽的身材C . 美丽的容颜D . 壮丽的山河8. (5分)用加横线的词语造句。大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。别的队员肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。9. (2分)下列诗句中的“”表示朗读的停顿,其中停顿正确的一项是( )。 A . 知/有儿童/挑/促织,夜深/篱落/一/灯明 B . 知有/儿童/挑/促织,夜深/篱落/一灯/明二、 阅读理解 (共3题;共20分)10. (7分)阅读诗歌,回答问题。 乞巧(唐)林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧忘秋月,穿尽红丝几万条。(1)给下面划线的可选择正确的解释。 穿尽红丝几万条_A尽头 B完 C全部七夕今宵看碧霄_A碧玉 B碧叶 C青色(2)填空。 “乞巧”是在农历_,即_,传说那天是_鹊桥相会的日子。“七夕今宵看碧霄”中读音相同的两个字分别是_和_,意思分别是_、_。诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是_和_,表达了_的追求。(3)根据自己的理解,简单地写写诗句的大意。 11. (8分)阅读下面的文字,完成下列各题。 _炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。“秋天来了!”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼:“我爱秋天!”秋天,极富绚丽色彩的季节;秋天,极富累累果实的季节。每当秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野,脱去了绿裙子,换上了金黄的头篷,又是一种别样的美。天是那么( ),那么( );流水是那么( ),那么( )。还有路边的排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着、抖动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上,流水之间加之 “一”字排开,或是“人”字排开的南飞大雁,呵,这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了,再看着那边的山坡,一棵棵的红枫树,红的多好看啊!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。每当秋天悄然而至,总是要伴着飒飒的秋风,挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥,连绵不断,像串串珍珠,在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时,我总是抛开雨伞,就在这样的雨中行走。任雨水吻着我,拥着我,任雨水沾湿我的头发,任雨水尽情地散发它的种种温情,让我深深地体会到了秋雨的凉爽每每这时,一切的烦恼与忧愁,一切的猜忌与狐疑,都在雨水的轻抚下逃走了,留下的,是一个纯粹的我,一个美丽的我。每当秋天悄然而至,我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧,那株株菊花,一夜过后,便一团团、一簇簇地zhn开了笑脸。有红的、白的、黄的,艳丽多姿,香气宜人,在凉凉的秋风之中,不畏寒霜,尽展着花之优美。我的心,也会随之而激动不已,从未有过的信心,从未有过的勇气,此时也都一ch即发,让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。每当秋天悄然而至,田间垄上,果园之间,到处都是忙碌收割的人们,到处都是笑语声声。看,地里的那亩亩庄稼,都结满了饱满的果实;瞧,果园里的株株果树,也同样是硕果累累。“春华秋实”,丰收的时候终于来到了农田里,那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,麦子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里,还有那香气扑鼻的苹果真是数不胜数。农民们可是乐坏了,他们从早到晚地忙着收割,还一边唱着小曲:“大玉米哎大高粱,收割完了送回家”农家人秋收的喜悦,在这个迷人的季节里传向了祖国大地我爱秋天它给我们带来了美丽如画的秋色!我爱秋天它给我勇气,给我力量!我爱秋天它给我们每一个人,每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦! 我爱秋天!(1)根据要求,给下列选择正确的注音或汉字。( ) 飒飒( ) zhn( )开 硕( )果 一ch( )即发A . s、绽、shu、触B . s、绽、sh、触C . s、绽、shu、处(2)下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是( ) A . 高、蓝、急、清B . 高、蓝、清、柔C . 晴、净、清、柔(3)文中划线句子运用的修辞方法有( ) A . 比喻、排比B . 拟人、比喻C . 比喻、夸张(4)为什么说秋天给“我勇气和力量”?( )(多选) A . 红枫树像一团团火焰在燃烧,使“我”心中暖意融融。B . 菊花不畏寒霜,给了“我”信心和勇气,这些具有个性的植物,给“我”斗志,鼓起了“我”的勇气。C . 农民们秋收的喜悦,在这个迷人的季节里传向了祖国大地。(5)概括短文的内容,你认为比较适合的题目是( ) A . 秋天B . 我爱秋天C . 秋天来了12. (5分)你的家乡一定有一些很美的景色吧,请你选择家乡的一两处景物来写一篇文章。 要求:1)题目自拟。2)抓住景物的特点,内容
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