苏教版四年级下学期语文期末测评（1）（II ）卷.doc

苏教版四年级下学期语文期末测评（1）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识运用 (共7题；共65分)1. （14分）看拼音。写词语y zhuxio tngchun cngp zhnfng sobio zhz zng_lng zhngj juzh wid dchng xingd sokung bn_2. （10分）选择正确的读音或字西沙群岛一带海水瑰_（gu gu）丽无比。大龙虾全身披甲，划_（hu hu）过来，划过去。雪水汇成小溪，淙_（zng cng）淙地流着。地上的雪厚厚的，常常没_（mi m）过膝盖。云朵被朝阳镀_（du d）上了一层金黄色。这场大雪压_（段 断）了许多树枝。天空（飘 漂）着跟海鸥一样颜色的云朵。这里的孩子见得多了，都不去理_（踩 睬）这些贝壳。每_（缝 逢）休息的日子，石凳上总是坐满了人。随着祖国建_（设 没）事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶_（lo ro）。3. （9分）我会填一_先生 一_电扇 一_邮票一_二胡 一 _大树 一_围巾一_苹果 一_皮鞋 一_台灯4. （10分）选择合适的关联词语填在句子中的横线上。只要就 不仅而且 一就与其不如 因为所以内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。_见了风，_化作一个石猴。众猴拍手大喊道：“_敢钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等_拜他为王。”石猴_进去，_大声说道：“列位呵，人而无信，不知其可。”桥边是一座石房。房内_有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳，_还很宽阔，能容得千百口老小。石猴笑道：“_在外面受老天之气，_我们搬到这里来住。”5. （15分）阅读下文，回答问题变色龙这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。（1）“刹那间”形容时间短，请再写出几个这样的词语。 （2）这句话中的“”作用是什么？ （3）这段话的主要内容是什么？ 6. （5分）不改变句子意思，在下面的横线上填上恰当的不相同的关联词语。秦王 真的拿15座城来换，我 把璧交给他。秦王 真的拿15座城来换，我 把璧交给他。秦王 真的拿15座城来换，我 把璧交给他。7. （2分）根据提示写出诗句或格言例：珍惜时间：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（1）学习方面：_（2）做人方面：_二、 阅读理解 (共2题；共36分)8. （18分）快乐阅读。水 珠像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落（lu lu）在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好（ho ho）看极了。有一个孩子欢快地叫着：“你们快来看啊，那荷叶托着的水珠，多美啊，简直像一粒粒珍珠啊！”水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。听到赞美声，就盲目骄傲、自鸣得意，其结果是可悲的。（1）给文中加下划线字选择正确的读音。（2）在文中找出一样的词语。一粒粒 _ _（3）画横线的句子是_句，把荷叶比作_。（4）根据意思，在文中找出成语填在后面括号里。自己表示很得意，认为了不起。_因过于得意而忘记了应持的态度。_（5）“人们到这里，不都是来看我吗？”意思是（ ）A . 人们到这里，不都是来看我的。B . 人们到这里，都不是来看我的。C . 人们到这里，都是来看我的。（6）从文中找出这篇短文揭示了什么道理？9. （18分）阅读下文，回答问题一季风雨我忘不了那个日子，忘不了那个雨天。那一件往事，使我一生都会内心负疚；那天的情景，使我所有的回忆都低头忏悔。那天我要去上学，父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包，跟在父亲的后面。时值秋收农忙季节。天还未亮，我和父亲便从家里启程。走在田间小路上，每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的面前。看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝阴影，随即（慌忙、慌乱）起来。赶到学校，并没有开学。只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。许是父亲从我的眼神中看出了什么，但他并未批评我。把一切东西安排好了之后，父亲连坐也没坐一下，抹一把汗水，抄起扁担就走了。我无言目送父亲，他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情，也能理解父亲临走时对我的一再（关照、关心）。送走父亲不多久，天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安，念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况，更念着还在匆匆赶路的父亲。几阵风后，便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来，不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪，在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影，父亲，父亲！您走在哪里了？二三十里远的山路，您在哪里避雨呢？在我的记忆中，那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚，冲去了我心中所有的荒唐和无知。尔后得知，那天父亲并没有寻找避雨的地方，而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲：“稻谷全收回没有？”尔后得知，那天竟是我父亲的四十岁生日！我小时，父亲的生日少有客人来，加之我从十二岁起便外出念书，不曾关注过父亲的生日，那天我在撒谎时，同样（省略、忽略）了它。当母亲低声告诉我时，我哭了，哭得很伤心，觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影，我哽咽无语：父亲，我对不起您，不懂事的儿子对不住您啊父亲。这个故事已过去几年了，虽然父亲从没提起过它，这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡，但我的悔恨与日俱增。（1）选择括号中恰当的词语。随即_（慌忙、慌乱）起来 一再_（关照、关心）同样_（省略、忽略）了它（2）从文章中找出与画横线的句子相呼应的一个句子，用“_”画出来。 （3）结合文章内容填空：“父亲每碰上一处收割稻谷的人，眉头就会微微皱一下”是因为_。文中“我”的情感在不断变化着：由一开始的_到后来的“不安”，再由“不安”到最后的_。（4）看着窗外无情的滂沱大雨，念着雨中的父亲，“我”的心情久久不能平静。请根据文意，写出“我”当时的内心想法。（不少于30字） （5）文题中的“一季风雨”仅仅是指大自然的狂风暴雨吗？还指什么？结合文章谈谈自己的理解。 （6）父爱，是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路；父爱，是对孩子偶尔一次犯错的宽容父爱，是_。（请根据自己的生活体验也写上一句） 三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分）写一个让你印象深刻的人，要求书写工整，卷面整洁，不少于450字。文中不得出现真实姓名，校名。提示：可以写你生活中熟悉的人，也可以写书中和电视里看到的人物，还可以写自己大胆想象出来的人。通过一两件事说明为什么这个人给你留下了深刻的印象。写出人物的语言、动作、神态等特点。第 9