人教新课标（标准实验版）三年级下册 第七单元 单元测试D卷.doc

人教新课标（标准实验版）三年级下册 第七单元 单元测试D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用 (共9题；共70分)1. （1分）在音节yu中韵母是_2. （14分）查字典，填空 （1）“裁”是_结构的字，用部首查字法，先查_部，再查_画。组词：_、_。 （2）“赢”用音序查字法，先查音序_，再查音节_；用部首查字法，先查_部，再查_画。 （3）“牢”是_结构的字，音序是_，部首是_。在字典中的解释有：养牲畜的圈；监狱；牢固，经久。在“亡羊补牢”中应选第_种解释；在“牢记”中应选第_种解释。 3. （10分）给形近字组词损_莱_销_杭_楼_捐_菜_锁_抗_搂_4. （3分）把下列词语补充完整。聪明_ _跋涉 气势_5. （24分）根据课文夸父逐日内容作答夸父与日逐走，入日； ， ， ；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（1）补充文中空白处。 （2）在横线上填上恰当的字。丈 杖 仗手_ _夫 打_ 扶_而行（3）对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？（4）从夸父逐日这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？ （5）你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。6. （5分）选字填空。己 已 以_经_前_貌取人惊叹不_先人后_7. （8分）找出下列词语中的错别字，并改正在横线上 无原无故_ 无可耐何_ 流光益彩_ 千均一发_异想不到_ 目登口呆_ 独出心载_ 一如即往_8. （1分）将下列诗句补充完整。欲把西湖比西子，_。9. （4分）在下列横线上填上合适的词。一枚_ 一把_一项_ 一支_二、 阅读积累与运用 (共2题；共29分)10. （10分）阅读短文，回答问题。“您说得很对，先生，您说得很对。这可以暂时对付着穿一穿，您等着瞧我们照您自己的尺寸做出来的衣服是什么样子吧。喂，托德，把本子和笔拿来，快写。腿长三十二”_“可是，老兄，我可不能定做这些衣服呀，除非你能无期限地等我付钱，要不然你能换开这张钞票也行。”_“无期限！这几个字还不够劲，先生，还不够劲。您得说永远永远那才对哩，先生。托德，快把这批定货赶出来，送到这位先生公馆里去，千万别耽误。让那些小主顾们等一等吧。把这位先生的地址写下来，过天”_“我快搬家了。我随后再来把新住址给你们留下来吧。”_“您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿我送您出去，先生。好吧再见，先生，再见。”_（1）这都是谁说的话呢？在直线上分别写出他们的名字吧！ （2）从这几段话中，你能体会到老板是个怎样的人？你是从哪些语句中体会到的？ 11. （19分）课内语段阅读。（一）忽然，人群里有个人吓得大叫一声。孩子听见下边的叫声才醒悟过来。他往下一望，脚底下就摇晃起来。（二）“扑通”一声，孩子像一颗炮弹落到大海里。二十个勇敢的水手已经由船上跳到海里。四十秒钟以后大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。水手们把他抓住，拉到甲板上。过了几分钟，孩子的鼻子里、嘴里控出许多水。他又开始呼吸了。（1）“有个人吓得大叫一声”说明了什么？（2）孩子的脚底下为什么摇晃起来？（3）写出下列词语的反义词。开始_ 勇敢_（4）文中破折号的作用是（ ）。A . 表示强调B . 表示转折C . 表示提示（5）找出文中的一个比喻句。三、 习作 (共1题；共5分)12. （5分）习作：小小“动物园” 如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？想一想，你的家人和哪种动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？将你的家人和动物联系起来，给家里的每个人都写上一段吧。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共9题；共70分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1