东街小学教师读书月活动计划.doc

让书香溢满校园，让心灵徜徉书海 -二曲镇东街小学教师读书月活动方案书籍是人类文化遗产的结晶，是人类宝贵的精神财富。读书是人们重要的学习方式，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为弘扬优秀的读书传统，广泛传播读书的理念，兴起读书学习的热潮，我校决定在4月 15日至5 月15 日开展教师读书月活动。 一、指导思想：本次读书月活动以科学发展观为统领，以读书活动为载体，以促进教师专业发展、促进教育教学质量为重点，积极倡导教师“多读书、读好书、好读书”，从而营造“让读书成为教师的习惯”的良好氛围，建设人文气息浓郁的书香校园，打造充满生机和活力的教师队伍，努力构建学习型教师群体。二、组织领导：学校成立以校长为组长，书记和副校长为副组长，各主任和教研组长为组员的读书月领导小组。组 长：赵瑞民副组长：曹蝴蝶 袁建举 夏卫校 孙荣军 成 员：姬鹏霞 施艳玲 崔普峰 王新宁 柳文娟 屈巨民 苟苗各组负责人：孙会宁 舒淑萍 杜霄 姚早萍 张银苗 辛转婷 陈小玲 李欢 石晓攀 张军营 李朝霞三、活动要求与具体措施：1. 学校提供读书条件。学校在读书月期间购买一定数量的教育理论书籍，保证集体学习用书。本次活动月推荐书目有第56号教室的奇迹、感动教师的119个教育故事、影响教师的100篇教育美文。2.搭建读书平台。充分利用现有的网络资源，开辟相应的“教师读书”专栏，设置“读书论坛”，鼓励老师发帖与跟帖，开展网上讨论。教师通过个人博客，发表读书心得。利用教师政治学习、业务学习时间和节假日，采用读书沙龙、读书征文、读书竞赛、读书演讲、读书讲座等多种形式开展读书活动。3.撰写读书随笔。提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯，针对读书所得，每位教师要从内心的点滴感动出发，结合自己的教育实际，撰写读书随笔文章和读书笔记，力求清新隽秀，鼓励广大教师自我加压，逐步增加随笔篇数。4.加强读书交流、研讨和反思。各同志在阅读之余，积极交流各自的读书心得体会，把阅读感受与教育实践结合起来，进一步提高自身的教育水平。5.读书成果展示。全体教师在读书月的最后一周上交一篇最得意的读书随笔（或心得体会），学校将评选优秀读书随笔，并将优秀的读书随笔进行展评，做为教师的学习样本。学校还将根据个人的读书笔记、读书随笔的数量和质量，评选读书月活动先进个人。四、具体安排第一阶段（2013.4.8-4.12）：组织发动、宣传阶段。1.举行“第一届教师读书月”活动动员会。2.利用橱窗、横幅等营造教师读书月气氛，张贴宣传标语。3.购买、充实图书。4.落实读书小组分组安排。第二阶段（2013.4.15-2013.5.15）：读书活动开展阶段。1.教师个人阅读、撰写读书随笔和读书笔记。2.集中学习交流： 2013年5月10日: 各读书小组进行讨论、交流。2013年5月14日:语文教师举行读书心得交流会。2013年5月15日:科任教师举行读书座谈会。3.利用网络，开展读书论坛，相互切磋，实行资源共享。第三阶段（2013.5.16-5.20）：总结、评比、表彰阶段上交读书随笔，进行优秀读书随笔展评，并评出先进个人。附：读书月活动分组安排要求一、 一至六年级语数老师由年级组长负责，进行分组，3 人为一组， 上报名单及选择阅读书名。二、 音乐和英语组结合，分为5个小组，由陈小玲、李欢负责。三、 美术组与体育组、科学学科老师组合，由石晓攀