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文档简介

3 2解一元一次方程 一 合并同类项与移项 第3课时 义务教育教科书数学七年级上册 把一些图书分给某班学生阅读 如果每人分3本 则剩余20本 如果每人分4本 则还缺25本 这个班有多少学生 每人分3本 共分出本 加上剩余的20本 这批书共本 每人分4本 需要本 减去缺少的25本 这批书共本 分析 设这个班有x名学生 这批书的总数有几种表示法 它们之间有什么关系 表示这批书的总数的两个代数式相等 问题1 一 创设情境 列出方程 该方程与上节课的方程 在结构上有什么不同 怎样才能将方程 转化为 的形式呢 二 尝试合作 探究方法 练习 1 判断 X X X X 移项 合并同类项 系数化为1 上面解方程中 移项 起到了什么作用 移项使方程中含未知数的项归到方程的左边 常数项归到方程的右边 这样就可以进行合并同类项 问题5 问题4 移项的依据是什么 等式的性质1 解方程 例1 三 例题规范 巩固新知 练习1 解下列方程 四 基础训练 巩固应用 本节课学习了哪些主要内容 移项的依据是什么 起到什么作用 移项时应该注意什么问题 解一元一次方程的步骤是什么 用方程来解决实际问题的关键是什么 五 课堂小结 布置作业 1 教科书第91页习题3 2第5 7题 2
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