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初中物理实验目录(九年级物理)序号年级实验名称实验类型演示分组必做选做75九年级天平的使用76九年级探究同种物质质量与体积的关系77九年级用天平和量筒测量物质的密度78九年级探究密度与温度的关系79九年级用刻度尺测量物体的长度80九年级用停表、电子表测量时间81九年级演示力的作用效果82九年级力的三要素对力的作用效果的影响83九年级物体间力的作用是相互的84九年级阻力对物体运动的影响85九年级演示惯性现象86九年级探究二力平衡的条件87九年级探究弹簧测力计的使用88九年级模拟引力89九年级重力的大小与什么因素有关90九年级摩擦力的大小与什么因素有关91九年级探究杠杆的平衡条件92九年级比较定滑轮和动滑轮的特点93九年级探究压力的作用效果跟什么因素有关94九年级探究液体内部压强的特点95九年级演示连通器原理96九年级用弹簧测力计和吸盘测量大气压97九年级托里拆利实验98九年级马德堡半球实验99九年级探究大气压与高度关系(自制气压计)100九年级探究气体压强与流速关系101九年级探究阿基米德原理102九年级探究物体的浮沉103九年级探究功的原理104九年级探究斜面的机械效率105九年级探究动能的大小与什么因素有关106九年级探究重力势能的大小与什么因素有关107九年级动能与势能的相互转化108九年级机械能守恒(滚摆、单摆实验)109九年级气体、液体、固体的扩散现象110九年级探究影响扩散快慢的主要因素111九年级探究分子间的作用力112九年级演示改变物体内能的方法113九年级比较不同物质的吸热能力114九年级演示热机的原理115九年级演示四冲程内燃机的工作过程116九年级用火柴模拟链式反应117九年级自制太阳能集热器(学生课外完成)实验统计:初中物理117,其中八上43,八下31,九年级43,;演示85,分组32,;必做91,选做26九年级物理实验计划 九年级是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,在“以学生为本”,这样一个教学理念下,对本学期的物理教学作出如下的计划:1. 在教学中体现“以学生为本”在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人,而教师则变成学习的组织者和引导者。2. 课堂教学中注意“三基”的训练由于初三的内容相对初二来说较难,因此,在教学中就更要突出“三基”的训练,要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上,进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不同的学生进行不同的训练,同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法,如:“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。3. 加强演示和学生实验初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识,观察和实验,对培养学生的观察和实验能力,实事求是的科学态度,引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此,教学中要加强演示和学生实验4. 重视物理概念和规律的教学物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象,引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中直接概括出来的,因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。初三的教学紧张而繁杂,这些只是我的设想,在真正的操作中争取做到尽心,圆满。年级:九年级学科:物理周次日期实 验 内 容课时备注18.28-9.31.天平的使用 2.同种物质质量与体积的关系29.4-9.10测量物质的密度39.11-9.1749.18-9.241.阻力对物质运动的影响2.二力平衡的条件59.25-10.11.测力计的使用2.重力大小与什么因素有关 3. 摩擦大小与什么因素有关610.2-10.8国庆假期710.9-10.15杠杆平衡条件810.16-10.221.比较定滑轮与动滑轮的特点 2.压力作用效果跟社么因素有关910.23-10.291010.30-11.5浮力大小等与什么1111.6-11.12斜面机械的效率1211.13-11.191. 动能的大小与什么因素有关 2.重力势能大小与什么有关1311.20-11.26比较不同物质的吸热能力1411.27-12.31512.4-12.101612.11-12.171712.18-12.241812.25-12.31191.1-1.7元旦假期201.8-1.14211.15-1.21期末复习221.22-1.28期末复习231.29-2.4期末考试说明:除去节假日.周抽考周期中期末复习周期中期末考试周实际上课时间为.周2011-2012学年度第一学期九年级物理实验计划来源:本站 | 作者:教务处 | 日期:2011年9月6日 | 浏览1213 次 字体:大 中 小周次日期实验内容实验类型备注19.1-9.3探究杠杆的平衡条件分组29.4-9.10探究使用定滑轮和动滑轮的特点演示39.11-9.17探究斜面演示49.18-9.24探究滑轮组的机械效率分组59.25-10.1探究动能的大小和哪些因素有关演示卡片为什么会跳起来演示模拟打桩演示观察摆球的动能和势能的转化演示610.2-10.8探究物质吸热升温的属性演示研究做功能否改变物体的内能演示演示点火爆炸将内能转化为机械能演示比较质量相等的不同燃料充分燃烧时能放出的热量演示710.9-10.15如何使一个小灯泡亮起来演示如何使两个小灯泡亮起来演示810.16-10.22串并联电路的比较演示探究串并联电路中的电流特点分组910.23-10.29探究串并联电路中的电压特点分组1010.30-11.5尝试改变电路中的电流大小演示探究影响导体电阻大小的因素演示用铅笔芯使电路中的电流连续地变化演示学习使用滑动变阻器分组1211.13-11.19探究通过导体的电流与电压、电阻的关系分组1311.20-11.26测量定值电阻和小灯泡的电阻分组1411.27-12.3探究影响电流做功的因素演示1512.4-12.10测量小灯泡的功率演示探究影响电流热效应的因素演示1612.11-12.17观察三线插头与三线插座演示练习使用测电笔演示探究熔丝熔断的原因演示1712.18-12.24认识磁体演示用小磁体铁屑探究磁体周围的磁场演示用铁屑探究磁
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