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文档简介
人教版(新课标)二年级下学期语文期末试卷(4)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 拼音识字 (共5题;共33分)1. (5分)你的书包里有什么?有的就在里涂上红色。2. (4分)写出下列词语的读音。 皮袄提案饥饿堤岸_3. (9分)读拼音,写字词。 (1)张平zu_在沙发上y jng _把书bo _收拾好,只等着出发了。 (2)弟弟fi chng _喜欢吃西gu_,这c_奶奶又买了一大kui _给他。他吃完了,hi _用sh_尖舔舔嘴角,那样子真逗人。 4. (5分)结合语境,拼一拼,写一写。 如果你遇到了cu zh_,不要在痛苦与失落中pi hui_,让我们站起来从头再来!由于污水排放导致树木k wi_,哈药总厂就此事向公众道歉。2011年6月,国内最大无人直升机试飞,10分钟完成腾转nu y_。演员在宣传现场li shn shn_,自曝在其他国家受到不公正待遇。5. (10分)比一比,再组词。 趁_缤_银_飘_摘_超_滨_根_漂_滴_二、 词语句子。 (共6题;共35分)6. (8分)看拼音,写词语。 ki shsh wyn shnzh zh_yng miol binz xtin y_7. (4分)一字组多词周_ _ 丽_ _8. (3分)写出反义词狂叫_ 仇人_ 反抗_9. (12分)读下面一段话,回答问题。小河与大海秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海,想去和大海比一比谁大。小河这样一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了。一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋得翻卷着浪花,唱着欢乐的歌。到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身气力,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说:“唉,我以为自己很大,原来海比我大得多。”大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。”小河听了,更佩服大海了。(1)联系上下文,理解词语意思。自言自语:_得意洋洋:_(2)短文最后写:“小河听了,更佩服大海了。”请你想一想小河佩服大海什么? (3)这篇短文告诉我们什么道理?10. (4分)按要求填空。写出描写春色的一两个古诗句:_写出与月亮有关的一两个古诗句:_写出与学习有关的两个成语:_写出表现人的动作的两个成语:_11. (4分)根据课文填空。名著汤姆索亚历险记的作者是_,他是19世纪_国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公_和小伙伴们惊险、有趣的探险生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂,用冒险实现自己的理想,用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的_的形象特征。三、 能力测试。 (共5题;共23分)12. (6分)照样子,写句子(1)例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。_一_,就_。(2)把句子补充完整_的花瓣落在地上,像_似的,非常_。13. (1分)田汉把这首歌词写在香烟的包装纸上。改成“被”字句:_14. (2分)照样子,写一写。例:小雪花飘。 小雪花飘呀飘呀。_ _15. (8分)仔细读题,按要求写答案。 (1)把你认为正确解释的序号写在每句话“严”字后边的横线上 “严”的解释:紧密,没有空隙;不放松、认真;郑重,庄重;厉害的A这庄严_的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。B他严肃_地说:“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作,就影响群众的生活。”C我还有个严厉_的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”D面对我方球队的严密_防守,对方球队没有丝毫可乘之机,最后我们的足球队以一比零的战绩获得胜利。(2)根据需要,把“预先,冷漠,聊胜于无,埋怨”分别填在下边的横线上 孩子,不要_我在你生病时的_。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我_能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但_。16. (6分)阅读课文演一棵大树段落,回答问题。表演节目那天,阿海穿着绿颜色的衣服,装扮成一棵大树,直直地站在台上,手中举着带叶子的树枝 , 还轻轻地左右摇摆。大树只是布景,阿海却演得那么认真,我真佩服他。(1)找出划线句子中的动词。(2)可以看出,阿海是个_的孩子。四、 我会写 (共1题;共5分)17. (5分)你喜欢美食吗?巧克力、冰激凌、汉堡、披萨可让你垂涎三尺?粽子、汤圆、炒年糕可有你的最爱?请以“美食美味”为主题写一篇习作,可以写你和美食之间的故事,也可以介绍某一种美食。要求:内容具体,写出自己独特的看法或感受。题目自拟,不少于450字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 拼音识字 (共5题;共33分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、二、 词语句子。 (共6题;共35分)6-1、7-1、
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