2019-2020年六年级下册语文-期中试题 苏教版.doc

2019-2020年六年级下册语文-期中试题 苏教版姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 语言积累与运用（29分） (共6题；共29分)1. （4分）看拼音。写词语j liangdu jiodo god jyn nudn qibo zi_j juz sshn zhich touzo yji qnzh zh_2. （4分）辨字组词。 雏_ 愈_雄_ 喻_3. （3分）词语点将（根据意思写词语）把枣子整个吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。 _形容忽然醒悟，明白道理了。 _形容经历过很多的艰难困苦。 _姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。_感到羞耻和惭愧。 _老年人的态度、神色和蔼安详。 _4. （5分）照样子，写句子。 我确实不敢碰你，但并不是懦弱。（仿写句子）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）5. （9.0分）根据课文回答问题。 （1）“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会到什么？ （2）你觉得本课在写法上有哪些特点？ 6. （4分）把下面句子补充完整。 （1）_，千里不同俗。 （2）_必培其根，_必养其心。 （3）操千曲而后晓声，_。 （4）当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的“_，_。”来表达对家乡亲人的思念。 （5）春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。想到了唐代诗人杜甫的一句诗“_，_。”这句诗写出了春雨悄无声息的特点。 二、 阅读理解与感悟（23分） (共2题；共23分)7. （13.0分）阅读下文，回答问题 小螃蟹蓝色的海湾里，有一只小螃蟹（png xi），它仗着自己有一对钳（qin）子，总是欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁棒，心想：谁敢惹我？看我怎么夹住你！“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹。”（1）短文共有_个自然段。 （2）被小螃蟹欺负的动物有_、_、_。 （3）小螃蟹最后被_。 （4）用“得意”写一句话。 8. （10分）阅读短文，完成练习。夹竹桃（片段）但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，着就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起！叶影吹动，这一幅画竞变成活画了。这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。（1）月光下的夹竹桃引起“我”许多幻想，“我”幻想它是_，是_，是_。（2）文中的“一团模糊”的意思是_；“毫不含糊”的意思是_。（3）“但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。”品一品这句中“袭”字运用的妙处。（4）这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。”这句话在全文中起的作用是什么？三、 语言表达（28分） (共2题；共28分)9. （3分）写留言条。 例：留言条晓琴： 我今天中午加班，不回来吃中饭。家里的饭菜已经做好了，在电饭煲里。注意安全！妈妈6月6日五月三十日（星期五）晚放学后，李小丽到她的同桌好友彭园园家，约彭园园第二天（星期六）上午到她家一起温习功课。因彭园园不在家，李小丽要给彭园园写一张留言条。请你代李小丽写这张留言条。10. （25分）真情表达（30分） 选题一：写写热门话题。“二胎政策来了”，你是激烈地反抗？还是坦然地接受？让我们写一写热门话题。要求：内容具体，文通句顺，书写整洁，不少于400字。题目自拟。选题二：生活需要 生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要 ”（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动）为题，写一篇作文。要求：内容具体，文通句顺，书写整洁，不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 语言积累与运用（29分） (共6题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3