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文档简介
北师大版2020年名校小升初语文模拟试卷(三)D卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共6题;共25分)1. (1分)换偏旁,组新词。 例:辉(挥)(挥手)刮_ 削_清_ 株_很_ 始_2. (7分)给划线字选择正确的读音蓑_衣(shu su) 鹦_鹉(yn yng) 绒_毛(rng lng)翠绿_(l l) 合拢_(1ng lng) 观察_(ch c)3. (7分)按要求填空。“墙”字按部首查字法先查_部,再查_画。能组成词语_。4. (2分)按要求改写句子。 (1)仿写句子。 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(2)读下面的句子,填空。 像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。句中作者把自己的日子比作_ , 把时间的流比作_ , 说明了_。(3)根据提示默写名言警句。 古人云:“人非生而知之者,_?”所以,在生活或学习中,我们有疑惑就要问。“甘瓜苦蒂,_”所以,我们不要怕有缺点或短处,只要改正或弥补就好。“操千曲而后晓声,_”所以,我们不能“纸上谈兵”,而要注重实践。5. (1分)默写诗句路人借问遥招手,_。6. (7分)根据课文内容填空,再回答问题。 (1)课文以_为线索,回忆了童年生活中的_、_、_和_几个片段,表现了_。 (2)“童年重临于我的心头。”如何理解? 二、 阅读理解 (共3题;共12分)7. (2分)阅读短文,回答问题。 提灯笼的小飞虫温暖的夏夜,草丛里多么热闹!有很多小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种虫子。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照明。科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就离开了。多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来,为人类照明。(1)给划线的字选择恰当的解释。 漫游_A满,遍。B水过满,漾出来。C没有限制,没有约束。试图_A用绘画表现出来的形象。B计划。C希望得到,谋取。(2)萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光? (3)萤火虫给了科学家怎样的启发? (4)概括这篇短文的主要内容。 8. (2分)请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择(1)(5)题。 (1)谁要种葡萄?_ A . 小花狗B . 小猴子C . 老虎(2)下列哪句话是小猴子说的?_ A . 这就好啦!我真聪明!B . 到了秋天,我回来又吃桃子又吃葡萄,太美啦!C . 种葡萄要搭架子。(3)葡萄种到哪里?_ A . 葡萄架下B . 桃树底下C . 空地上(4)小花狗是什么时候去旅行的?_ A . 春天B . 夏天C . 秋天(5)“小花狗急得汪汪叫”是因为_ A . 它看到满树的桃子和葡萄非常兴奋。B . 它要到外面旅行。C . 秋天,它发现桃树没有桃子和葡萄。9. (8分)读一读,回答问题。 滑梯松鼠、猴子和树熊一起玩。松鼠说:“如果有架滑梯,那多有滋味。”“是呀,嗖地滑下来,简直和坐飞机一样。”猴子和树熊也说。长颈鹿听到了,静静地站在树下,长长的脖子倾斜着,伸向地面。啊,一架漂亮的滑梯出现在眼前。松鼠、猴子和树熊爬到长颈鹿背上,沿着长长的脖子高高兴兴地滑下来,多开心啊!长颈鹿身上出了汗,脖子发酸。可是,他心里乐滋滋的。(1)照样子,写词语。 例:高高兴兴、_、_(2)小动物们的心愿是什么? (3)长颈鹿听了,是怎样做的?用“_”在文中画出相关语句。 (4)长颈鹿心里为什么乐滋滋的? 三、 习作 (共1题;共5分)10. (5分)你的家乡一定有一些很美的景色吧,请你选择家乡的一两处景物来写一篇文章。 要求:1)题目自拟。2)抓住景物的特点,内容要写具体。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共6题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、
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