苏教版小学语文四年级下册 第四单元 15 鸟语 同步练习.doc

苏教版小学语文四年级下册 第四单元 15 鸟语 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积水成渊 (共6题；共37分)1. （5分）照样子填空。平静的（湖面）漂亮的_ 长长的_ 瘦瘦的_厚厚的_ 暖烘烘的_2. （12分）给下面的加线的多音字选择正确的读音。 A.d B.d（1）回答_ 答应_ 答理_ 答题_（2）几乎_ 几个_ 几何_ 几至_（3）应该_ 答应_ 应和_ 应当_3. （4分）选择合适词语填空A花粉 B 喇叭 C笑脸 D花瓣吹起_绽开_舒展_传播_4. （3分）选词填空。矗立 挺立 伫立（1）一座古朴典雅的巨型石雕，_在西安市玉祥门外。（2）爸爸久久地_在窗前，陷入了深深的沉思之中。（3）高高的白杨树_在公路两旁。5. （8分）我爱汉字。 （1）汉字追溯。_甲骨文金文小篆楷体（2）巧猜字谜。有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。谜底_ 谜底_【提示：谜语可从十二生肖十二地支“子鼠”和“亥猪”的角度去思考。】（3）中华汉字文化源远流长，滥用错字、别字对我国普遍汉字的习惯有着较大的影响。请你找出图中的错别字，并改正：崭钉截铁6. （5分）用划线的词语造句科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。二、 思维飞跃 (共2题；共39分)7. （8分）填上合适的词。例：荷叶圆圆的，绿绿的。（1）西瓜_，_。（2）桔子_，_。（3）荷花_，_。（4）桃子_，_。8. （31分）阅读短文，完成下面的习题。 _你知道松赞干布和文成公主吗？他们可是一对恩爱夫妻呢，他们能成为夫妻可得感谢松赞干布的大臣东赞。读读短文，看看东赞是怎样求婚的？结果怎样？东赞是怎样和其他使臣比智慧的，结果怎样？想想你从课文中体会到什么？唐朝时，西藏有个藏王叫松赞干布，他派了大臣东赞到内地求婚。内地有个文成公主，既漂亮，又能干。印度、波斯等好多国家都派使臣去求婚。唐朝皇帝决定让求婚的使臣们比赛智慧，说：“哪个最聪明，就把公主许配到他们那里去。”第一次，皇帝叫人牵来一百匹马驹和一百匹母马，让使臣们分出哪匹马驹是哪匹母马生的。别的使臣便把毛色相同的马驹和母马分在一起，结果都弄错了。东赞却用了不同的方法。他把马驹同母马分开关起来。隔了一夜，才把母马一匹匹地放到马驹中去，马驹见到自己的妈妈来了，急忙扑上去吃奶。就这么一匹匹地放，一匹匹找，不一会儿全分出来了。第二次，皇帝叫人扛来一根两头削得一样大小、一样光滑的檀香木棍。皇帝问使臣们：“哪一头是根，哪一头是梢？”别的使者们你望望我，我望望你，谁也答不出来。只有东赞跑了出来。他用一根绳子拴在木棍的中央，然后把它放在花园的池塘里。东赞指着水中的木棍说：“那下沉的一头是根，浮着的一头是梢。”说得皇帝连连点头。最后，皇帝叫人拿来一块玉石，玉石有一个洞眼，他要使臣们用线穿过去。玉石上的洞眼很小，而且里面的孔道是弯弯曲曲的。使臣们一个个试着用线去穿，怎么穿也穿不过去。大家都感到很为难。东赞一边看着一边动着脑筋。忽然，他见到地上有只蚂蚁在爬动，心里想出了一个主意。他把丝线拴在蚂蚁的腰上，然后把蚂蚁放到玉石的洞眼上去。在有眼的这一头慢慢吹气，又在那一头放了一些蜜糖。蚂蚁在扭动着腰肢，努力地向前面爬去。就这样，丝线穿过了玉石洞眼。皇帝见三道题全让东赞解了，心想：“一个使臣都这么聪明能干，那藏王一定更加聪明能干。”于是，皇帝答应让文成公主嫁到西藏去。聪明的东赞终于完成了藏王的使命。（1）给划线的字选择正确的读音。 西藏_（cn zhn） 两头削_（xu xio）得一样大小为难_（nn nn） 唐朝_（cho zho）（2）照样子写词。 一匹匹 _、_、_弯弯曲曲 _、_、_（3）文中找出下列词语的反义词。 丑陋_ 愚蠢_ 开始_ 笔直笔直_（4）联系上下文理解画线词语的意思。 大家都感到很为难：_。聪明的东赞终完成了藏王的使命：_。（5）给文章加个题目。 （6）课文写唐朝皇帝让使臣比赛智慧的比了几次？每次比的是什么？ （7）第二次比赛中，东赞是怎样分辨檀香木的根与梢的？你能说出其中的道理吗？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积水成渊 (共6题；共37分)1-1、2-1、2-2、2-3、