语文人教版一年级上册保护牙齿.docx_第1页
语文人教版一年级上册保护牙齿.docx_第2页
语文人教版一年级上册保护牙齿.docx_第3页
语文人教版一年级上册保护牙齿.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

保护牙齿教学设计 陈丽颖活动目标1、能了解龋齿产生的原因及其危害。2、能养成早晚刷牙的良好习惯，并掌握正确的刷牙方法。3、知道换牙是一种正常的生理现象，学会保护新长出来的牙齿。活动重点：幼儿掌握正确的刷牙方法。活动难点：幼儿学会保护牙齿及正确的刷牙方法。活动准备：课件 播放故事 活动过程：1 开始部分1、组织幼儿做律动2、以谜语引题：小小石头白又白，整整齐齐站两排。 天天早起刷干净，结结实实不爱坏。3、 猜它是什么？为什么你会猜是牙齿呢？ 4、 我们每个人都希望自己有一口健康的牙齿，那么谁能说说健康的牙齿在我们生活中起什么作用呢？（咀嚼食物,帮助发音） 5、播放故事鳄鱼怕怕牙医怕怕。6、提问：故事里都有谁？他们发生了什么事？鳄鱼为什么 去看医生？鳄鱼的牙齿为什么会生病？二 、学习新知识（一）了解自己牙齿的生长情况请小朋友，对着镜子找一找自己的上牙、下牙、咀嚼面并检查有黄的、黑的或洞洞的吗？幼儿说自己的发现:我的牙齿很黑，我的牙齿掉了、（二）了解“乳牙”和“恒牙”。请一个已掉牙的幼儿到前面。小朋友发现他的牙齿掉了，不过不要害怕过一段时间他还会长出新的牙齿。人的一生会长两次牙，现在没有换的牙齿叫“乳牙”，乳牙比较小，等到六七岁的时候我们就会开始换牙，这时候长出的新牙叫“恒牙”，恒牙跟随我们一生。如果换牙期间不注意保护，到时你们的牙齿就会长成这样了。（出示图片）师：这样的牙齿好看吗？怎样做才能长出好看的牙齿？我们一起来看图,幼儿讨论.（三）了解龋齿产生的原因及其危害。1、请有牙病的小朋友到前面。2、你们的牙齿为什么会变成这样？幼儿说一说（吃多了糖、没有刷牙）。3、那你们现在有没有什么感觉？幼儿讨论、回答，师补充。（四）师总结1、小朋友说得真好！我们应该少吃甜食，吃完东西记得漱口，把留在口腔里的食物残渣漱出来，还要记得早晚刷牙，这样我们的牙齿才能健健康康的生长，我们才能开开心心的生活。那么你们是怎么刷牙的呢？2、请小朋友到前面刷一刷。 你们的刷牙方法对不对？ 学会正确刷牙的方法。 上牙从上往下刷，下牙从下往下刷。用来嚼碎食物的地方要来来回回的刷。牙齿里面也要刷，牙齿外面也要刷。小朋友们你们学会了吗？3、 学习刷牙歌 小牙刷手中拿，我呀张开小嘴巴。 刷左边刷右边，上下里外都要刷。 早上刷晚上刷，刷的牙齿没蛀牙。 张张嘴笑一笑，我的牙齿刷的白花花。 三、结束部分 小朋友们通过今天的学习，我们学会了正确的刷牙方法，也知道了如何保护我们的牙
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论