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文档简介

小学数学第十册教学计划本册教学内容包括：图形的变换、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分的加法和减法、统计、数学广角、总复习八个教学内容，各单元教学目标及教学时间安排如下：一、 图形的变换教学目标：1、使学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。2、进一步认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90度。3、使学生初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。教学时数：5课时二、 因数与倍数教学目标：1、 使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念之间的联系和区别。2、 使学生通过自主探索，掌握2、3、5的倍数的特征。3、 通过学习逐步培养学生的数学抽象能力，渗透辩证唯物主义思想。教学时数：10课时三、 长方体和正方体教学目标;1、通过观察和操作，认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。2、通过实例，了解体积（包括容积）的意义及度量单位，会进行单位之间的换算感受1、1d、1c以及1、1的实际意义。3、结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的表面积的计算方法，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。4、探索某些实物体积的测量方法。教学时数：20课时四：分数的意义和性质教学目标;1、 使学生清楚地理解分数的意义，明确分数与除法的关系，认识真分数和假分数，能把假分数化成带分数。2、 使学生理解并掌握分数的基本性质，能比较熟练地进行约分和通分，能比较分数的大小。3、 掌握分数与小数互化的方法，并能较熟练地进行互化。4、 体现分数对促进社会进步和人类社会发展的作用。教学时数：26课时四、 分数的加法和减法教学目标；1、使学生理解分数加、减法的含义，掌握分数加减法的计算方法，并能正确地进行计算。2、明确分数加减混合运算的顺序，能正确地进行分数加减混合运算，并解决简单的问题。3、能用简便方法计算有关的分数加、减法。4、愿意对数学问题进行研究。教学时数：10课时五、 统计教学目标：1、使学生认识众数，理解众数的含义和功能，能找出一组数的平均数、众数、中位数。2、使学生认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特征，并能正确制作复式折2线统计图。3、能读懂复式折线统计图所表示的内容。教学时数：7课时七、数学广角教学目标1、 使学生通过观察、猜测、试验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。2、 让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题。3、 初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。教学时数：5课时八、总复习教学目标：1、 通过复习，把本学期所学的知识进行系统、全面地整理与复习。2、 通过复习，帮助学生更好地理解和掌握所学的概念、计算法则、规律性的知识。3、 使学生数的概念、空间概念、统计观念得到进一步的发展，综合运用知识的能力和应用意
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