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文档简介
学习新天地 一 学习新特点 初中学习的特点 学习科目增多 难度加大 老师讲课的方法变了 速度快了 我的苦恼 请你来帮助我 你愿意做画中的哪一位 学会自主学习提高学习效率科学安排时间 二 做学习的管理者 活动一看谁记的多 星星之火高山流水后来居上画饼充饥南柯一梦对牛弹琴良药苦口调虎离山约法三章指鹿为马专心致志声泪俱下宝刀未老雄心壮志修心养性 学习的四个环节 第一 认真预习第二 认真听课第三 及时复习第四 及时检测 遗忘曲线图 20 40 60 80 100 58 2 44 2 保持百分数 27 8 25 4 时间 盛年不重来 一日难再晨 及时当勉励 岁月不待人 陶渊明 明日复明日 明日何其多 我生待明日 万事成蹉跎 世人若被明日累 春去秋来老将至 朝看水东流 暮看日西坠 百年明日能几何 请君听我 明日歌 时间就像海绵里的水 只要愿挤 总还是有的 制定学习计划时应遵循的原则弹性原则 留出部分时间 以便能根据实际情况调整计划 要允许自己有尝试错误的机会 一旦计划有不合适的地方 及时修改和完善 自然原则 根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容 合理地安排时间 增强原则 当高效率地执行计划时 就适当给自己些奖励 如让自己休息一下 科学安排时间 名人启示录 孔子谈学习方法我国古代伟大的教育家孔子 公元前551 前479年 在学习方法上他主张 学而时习之 温故而知新 提出 学而不思则罔 思而不学则殆 爱因斯坦的学习方法 大致可概括成 依靠自学 独立思考 穷根究底 大胆想象 强调理解 重视实验 弄通数学 研究哲学等八个方面 老师这样对我说 学好语文 语文老师这样说 学好数学 数学老师的建议是 出类拔萃 英语老师这样说 地理 生物老师这样说 三 了解自己的学习方式 独立学习 合作学习 阅读学习 听他人讲解 自己动手 环境干扰 你在学习中有什么好方法 和同学一起分享一下吧 教与学 进入初中后 李明的数学成绩越来越好 而语文成绩却下降了 原因是数学老师讲课很有意思 他很喜欢 而语文老师的上课方式他不太喜欢 慢慢对语文没有兴趣了 走进活动 小组讨论 填表 作业 1 制定一个适合自己的学习计划2 自创关于学习的名言 用来激励自己三年的学习 1 某同学说 升入初中后 学习科目增多了 难度加大了 老师讲课的方法也变了 尽管我自己很努力 花了很多时间 但成绩却不理想 要改变现状 他首先应该a 请学习好的同学补课b 投入更多的学习时间c 注重调整学习方法d 多做一些练习 2 制定学习计划时应该 a把时间安排得满满的b根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容c目标定得越高越好 可以起到激励自己作用d目标定得越低越好 这样容易有成功感 b 3 拙劣的学习方法可能阻拦才能的发挥 你认为下列哪种方法会阻碍才能的发挥 a课堂积极回答问题 参加讨论b课外时间没有什么计划 想起什么做什么c每科有固定的笔记 笔记有条理d学新课前做好预习工作 b 辨析题 只有适合于自己 能不断提高学习效率的学习方法 才是好的学习方法 每个人都有自己的学习方法
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