苏教版语文四年级下册第四单元第14课《我不是最弱小的》同步练习（I）卷.doc

苏教版语文四年级下册第四单元第14课我不是最弱小的同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共21题；共127分)1. （4分）把下面的成语补充完整，你会发现其中隐藏着四位作家的姓名或笔名，请你把它们写在下面的横线上。 长生不_生取义宁死不_形毕露方兴未_梅竹马目不识_珑剔透2. （4分）给句子中划线的字选择一个正确的音节填在横线上 jin jin绒线团中间_是一只黑白相间_的花猫。shn chn傣族人民盛_上美酒，举行盛_大的仪式欢迎周总理。 3. （6分）把恰当的词语填写在括号里。_的羽毛 _的翅膀_的花朵_的春天 _的天空_的燕子4. （2分）读句子，说说加线部分好在哪里，然后再仿写一句。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头 ， 因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。这样写的好处是：_仿写：_5. （4分）多音字组词mn_yng_闷 应mn_yng_6. （5分）我会仿写例：粉红粉红_ _ _ _ _7. （5分）扩句瀑布飘落下来。风筝飞起来了。我走过去。 8. （17分）按要求写句子。 （1）用自己喜欢的方式修改病句。回到家，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。（2）把句子改成感叹句：这是一本有趣的书。 （3）运用恰当的修辞方法把句子写得更生动。风一刮，树叶飘落，小草摆动。（4）根据情境补全对话。病房里，小丽躺在病床上。小丽：（自自言自语）怎么办呢？马上就考试了，可是我落下这么多功课前来探望小丽的小娜走到门口，听到这些话，推门走了进来。小娜：_小丽：（激动地）_9. （3分）我是拼音小能手。_巴望守候守株待兔10. （5分）缩句广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑.夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。隋朝的石匠李春亲自设计了赵舟桥。11. （5分）把下面的句子改成反问句。现在我不是最弱小的了。你应该把碰倒的椅子扶起来。12. （11分）看拼音，写词语y zhukun dy dxin qjio nnxin ru_f jnmn rd knbo hd y r zh_13. （5分）缩句林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。父亲在旁边专心致志地看书。他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。14. （10分）成语小博士。山_海_ 按_就_ _人摸_ 漫_遍_ _飞_舞15. （9分）填入合适的词一_白云 一_骏马 一_树林一_裤子 一_鸣叫 一_尾巴一_春雨 一_细线 一_歌曲16. （5分）按课文内容填空。森林里的景色是那么_，空气是那么_。要是你_，那你就是最弱小的。托利亚不是最弱小的，因为他能_。萨沙不是最弱小的，因为他能_。17. （5分）读一读，写一写(仿写比喻句）蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。18. （5分）依据课文理解下面这句话包含的意思。每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。19. （6分）照样子，写词语。粉红粉红、_、_、_小心翼翼、_、_、_20. （5分）修改病句。他的数学知识已经学到大学课程。他的脸色不很苍白，眼神也跟平时不一样。我国有世界上没有的万里长城。 21. （6分）在括号里填上合适的词语_地邀请 _地等候_的溪流 _的松林_的竹林 _的形势二、 阅读理解题 (共2题；共10分)22. （5分）仔细读课文，回答下列问题。突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾（qng）盆大雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递（d）给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。妈妈把雨衣递给托利亚，托利亚又把雨衣递给了萨沙，这说明什么？ 23. （5分）阅读我不是最弱小的课文选段。回答萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇（jio）嫩。萨沙掀（xin）起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”萨沙的做法表明什么？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共21题；共127分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-