七年级政治下册：第五课《让挫折丰富我们的人生》课件（人教新课标版）.ppt_第1页
七年级政治下册：第五课《让挫折丰富我们的人生》课件（人教新课标版）.ppt_第2页
七年级政治下册：第五课《让挫折丰富我们的人生》课件（人教新课标版）.ppt_第3页
七年级政治下册：第五课《让挫折丰富我们的人生》课件（人教新课标版）.ppt_第4页
七年级政治下册：第五课《让挫折丰富我们的人生》课件（人教新课标版）.ppt_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

同学们 上课啦 第五课让挫折丰富我们的人生 天难凝铸中国精神 年初的大雪 让08年成为春运史上最艰难的一年 3月奥运圣火的全球传递 留下了中国人捍卫奥运圣火的身影 4月一场突如其来的疫情波及全国 地震灾害 5月12日一场8级的特大地震突击四川汶川 众志成城的抗灾行动中 人民总理温家宝在重灾区青川县木鱼镇语重心长的对受灾群众说 党和国家不会忘记受灾的偏僻山村 大家要振作精神 坚强起来 互相帮助 重建家园 说一说遇到挫折是好事还是坏事 请举例说明 在人的一生当中 挫折是难免的 挫折的双重性 挫折是好事 具有积极影响 适当的压力和挫折对人的发展是有好处的 有利于人们磨炼意志 增长才干和智慧 促使人们努力奋斗 成为人们成功的催化剂 挫折是坏事 具有消极影响 过分的压力 会让人产生心灰意冷 不安 恐惧等消极心理 强烈的挫折感也会阻断人们前进的步伐 摧残我们飞行的羽翼 是蚌因身上陷入细沙 就分泌出一种物体 来把沙子一圈一圈的包起来 病好了之后 旧伤处就出现了一颗晶莹的珍珠 哪粒珍珠不是由痛苦孕育而成的呢 比喻因不得志而写出好文章来 出处 淮南子 说林训 明月之珠 蚌之病而我之利 蚌病成珠 比一比 赛一赛 要求 1 小组成员在组内各自介绍各自的方法 其中一名组员做记录员 把组内成员介绍的 抗挫折的有效方法 记在一张纸上 2 每组派一名成员向大家介绍本组的 抗挫折的有效方法 不能重复 看哪一组的方法又多又好 寻找应对挫折的有效方法 1 要树立正确的人生目标 2 要正确的认识挫折 采取恰当的解决方法 3 激发探索创新的热情 4 学会自我疏导 说一说 在生活和学习中都遇到过哪些挫折 你是如何面对这些挫折的 谈收获 学以致用 一个男孩在草地里发现了一个蛹 幼小的蝴蝶正拼命想从中钻出来 看到它异常艰辛 男孩于心不忍 就帮忙把蛹剪开了 幼小的蝴蝶抖动着翅膀想飞 却发现翅膀无力根本飞不起来 一阵风雨过来 蝴蝶无法躲避 最后以死亡告终 问 为什么男孩帮了倒忙 为什么蝴蝶飞不起来 2008年5月13日清晨6点多钟 记者在北川中学的废墟上 拍摄下了照片中的两名男孩 就是后来被人们称作 吊瓶男孩 和 夹缝男孩 的北川中学高一学生李阳和廖波 2009年5月5日 安装了固定假肢的廖波在北川中学长虹临时校区与李阳再次相逢 2008年5月 在汶川地震的现场 记者目睹了四川省青川县木鱼中学初一女孩何翠青在被埋地震废墟50个小时后 凭着自己坚强的毅力和求生的渴望 在救援人员的帮助下生还 创造了生命的奇迹 2009年2月25日 重新站立起来的何翠青 走进青川县木鱼中学的板房校园开始了新的生活 重建后的汶川 人生好比一艘船 难免会经历大风大浪 民族的历史进程也是如此 在艰难的国运中我们需要的乃是 雄健的国民 只要我们在挫折面前不慌张 把准方向 积极进取 寻找战胜挫折的有效方法 那么我们就会乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海 请
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论