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语文出版社二年级 上册 同学们 你们看过升旗仪式吗 语文出版社二年级 上册 课文导入 让我们一起来观看一段录像 看了录像资料 哪个画面给你留下了深刻的印象呢 今天我们一起学习新课 国旗和太阳一同升起 语文出版社二年级 上册 1 认读16个生字 会书写8个生字 2 通过朗读 体会升旗仪式的庄严隆重 激发学生爱国旗 爱祖国的思想感情 3 运用多种识字方法学会本课的生字 积累 人山人海 等词语 学习目标 语文出版社二年级 上册 字音学习 国旗 q 元旦 d n 北京 j ng 天安 n 门广 gu ng 场庄 zhu ng 严 y n 仪 y 式 sh 护卫 we 队乐曲 q 敬 j ng 礼 l 口令 l ng 雄 xi ng 壮 zhu ng 广 卫 旦 令 语文出版社二年级 上册 字型学习 字型学习 京 安 众 式 语文出版社二年级 上册 语文出版社二年级 上册 段落分析 第一自然段 1 自由朗读第一自然段 这段话共有几句 2 找出 升旗仪式时间 升旗仪式地点 3 观看录像资料 体会 人山人海 庄严隆重 的含义 朗读时重点注意这两个词的语气 元旦的清晨 北京天安门广场 语文出版社二年级 上册 段落分析 第二自然段 1 观察插图 你看到了什么 想到了什么 武警战士 整齐队列 城楼 严肃 2 自由朗读第二自然段 从哪些词语中体现出升旗仪式的庄严隆重 3 指名读 体会词语的含义 绶带 一种彩色的丝带 用来系官印或勋章 有的斜挂在肩上表示一种身份 迈 抬起腿来跨步 4 指导朗读 如果你是一名观众 看到这样一支队伍 会怎样想 如果你是这支队伍中的一名战士 你会怎样想 语文出版社二年级 上册 段落分析 第三自然段 1 自由朗读第三自然段 思考 课文写了哪些人 他们分别是怎样表现的呢 旗手 庄严接过国旗 军乐队 奏起国歌 护卫队员 行持枪礼 军人和少先队员 敬礼 群众 肃立注目 2 理解词语 肃立 恭敬严肃地站立 庄严 庄重而严肃 3 指导朗读 读出庄严的情感 语文出版社二年级 上册 拓展 1 说一说学校升旗仪式的过程和参加升旗的感受 2 当奥运会上中国国旗升起 国歌响起的时候 你在想什么 3 小组交流后 班级汇报 语文出版社二年级 上册 总结 作者按照升国旗的顺序 细致而生动地介绍了庄严隆重的升旗仪式 国旗和太阳一同升起 在我们每个中国人的心里 我们的祖国就像升腾的太阳 会
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