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文档简介

第6周 第6课时 授课时间：2012年 月 日课题结构巧设计内容P26课型新 授教学目标1、知识与技能 理解内容结构设计，能够规划项目结构，能够用图示绘制出项目结构，并对图示进行编辑。2、过程与方法 通过学生实际操作，在实践中理解图表的性质和特点以及应用中的一般规律。3、情感和价值观 培养学生严谨的思考能力和意识，能够在项目开发前进行整体的规划和思考。重点项目开发的基本过程，规划项目基本结构难点规划项目结构突破动手操作教学准备计算机、网络及其辅助软件环 节时 间教学内容师生活动复 案5102051、 导入2、 新授3、练习4、总结本单元我们借助PowerPoint 来制作一份演示文稿，把朋友的趣事展示一下吧！1、明确项目开发的基本过程是什么2、规划项目结构认识结构图结构图有三种关系：下属、同事、助手1、 下面自学，设计友谊伴我行的组织结构图教师巡回指导，学生练习。小组内展示，学生演示练习。通过本节课的学习，你都掌握了哪些内容？课后自己设计一次足球淘汰赛的组织结构图。教师先准备一些供学生查阅的上学年样例文件、一些姓名看到的样例，目的给学生引起记忆形成对比，小组成员现决定具体做的任务，成员通过讨论、查阅资料手册等方式来理解姓名开始的基本过程。然后以小组为单位实践应用。最后反馈总结。课 后小 结优： 学生对三种关系比较理解缺： 学生运用不太熟练改： 要结合学生留出更多时间来练习图示的插入和编辑
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