化学人教版九年级上册作业习题.3.1.docx

课题3走进化学实验室第1课时药品的取用1.化学实验室对药品存放有一定的要求。已知白磷是一种难溶于水、易燃烧的白色块状固体,下图所示白磷的存放符合要求的是()。解析:根据题干信息可知,白磷易燃烧、难溶于水,另外白磷是块状固体,应存放在广口瓶中,故选B项。答案:B2.(2010江苏苏州中考)下列有关仪器用途说法不恰当的是()。A.温度计代替玻璃棒用于搅拌B.烧杯用于较多量试剂的反应容器C.试管用于装配简易气体发生器D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体答案:A3.(2010湖北黄石中考)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如右图所示,该同学称取烧杯的实际质量为()。A.23 gB.27.4 gC.32.3 gD.32.6 g解析:由左盘总质量=右盘总质量+游码指示的质量可知,烧杯的质量+游码指示质量(2.6 g)=30 g。所以,烧杯的实际质量为27.4 g。答案:B4.(改编自2010湖北黄冈中考)下列实验操作正确的是()。解析:加入块状固体应“一斜、二送、三直、四滑落”;托盘天平只能用于粗略地称量,只能称准到0.1 g,因此不可能准确称量12.25 g固体;量取9.0 mL液体应选用10 mL的量筒。答案:D5.(改编自2010安徽芜湖中考)如图所示的实验方法、装置和操作有无错误?如果有,说明如何改进。(1)。(2)。(3)。(4)。答案:(1)有错,应用手轻轻扇动,仅使少量气体飘进鼻孔(2)有错,应先平放试管,用镊子把块状试剂放入试管口后缓缓直立试管,使块状试剂慢慢滑到试管底部(3)有错,瓶塞应倒放,试管与试剂瓶口接触,试管稍稍倾斜,标签应向着手心,缓慢倒入(4)有错,视线应与液面的最低处保持水平6.(1)某校因仪器不足,老师发动同学们想办法从生活中寻找仪器替代品。一位同学想用如图所列物品来代替化学实验仪器。如果A代替量筒,你认为B可代替,C可代替。(2)现提供一带孔小瓷片,请你用日常用品组合成一盏实验用的酒精灯(填所用日常用品名称):。(3)想一想,你还能在日常生活中找到哪些物品作为实验仪器的代用品?。(一题多解题)解析:本题既考查了同学们对常见仪器构造的熟悉程度,又体现了废物再利用的意识,是一道实验基本操作与实际生活相结合的新颖题。答题时要开拓思维,找出在结构和功能上与这些实验仪器相似或接近的生活用品。(1)饮料吸管为管状,可代替玻璃导管;眼药水瓶为塑料制品,能吸取和滴加液体,可代替胶头滴管。(2)可用干净的玻璃墨水瓶代替灯体,棉纱作灯芯。(3)生活中的物品很多,可与实验室中的化学仪器对照,从形状、特点、用途等角度找出替代品。答案:(1)玻璃导管胶头滴管(2)洗涤干净的玻璃墨水瓶及棉纱(3)玻璃杯、碗可代替烧杯,筷子可代替玻璃棒,小勺可代替药匙(答案合理即可)7.下图是初中化学常用的实验仪器,请完成下列各题:(1)使用仪器A的第一步操作是;(2)使用仪器B加热时应;(3)写出仪器C的一种用途,仪器E的名称是。(4)图中有两种仪器通常配套使用,它们是、。答案:(1)先将游码放在标尺的零刻度处,检查天平是否平衡(2)放置在石棉网上,使受热均匀(3)溶解少量固体或液体(或用作反应容器等)胶头滴管(4)DE(或量筒胶头滴管)8.某市进行中考化学实验操作考试,实验桌上摆放有下列仪器和药品。(1)指出上图中编号仪器的名称:a.,b.,c.(2)小红同学抽到的题目是:“液体药品的取用”,按评分标准,每项规范操作得1分,总共5分,实验完毕后,小红得了3分,她在实验中的错误可能为:;。(3)你认为图中还能完成的实验基本操作有:。(4)小芳同学为了探究稀盐酸的性质,需要准确量取5 mL稀盐酸,并进行加热,她需向监考老师提出补充仪器的名称是。答案:(1)试管烧杯集气瓶(2)瓶塞没有倒放;标签向外(或